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教師論壇
關(guān)于英語專業(yè)聽力教學(xué)的一些思考
2015年04月16日
欣賞:柳青詩作的積極心理定勢
2015年04月09日
淺談播音專業(yè)“舞臺(tái)化”教學(xué)改革
2015年04月09日
“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”背景下高校如何抓好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育?
2015年04月09日
從接受美學(xué)視域解讀綜藝電影高票房的成因
2015年04月08日
2014年12月CET-4引發(fā)的對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)的思考
2015年04月07日
電影《狼圖騰》—————生態(tài)平衡的反思
2015年04月07日
一代秦地文學(xué)大師的人格典范
2015年04月03日
豐碑不以時(shí)間而沖刷
2015年04月01日
淺析PBL教學(xué)模式在《社會(huì)學(xué)概論》教學(xué)中的應(yīng)用
2015年03月31日
青春之歌
2015年03月31日
王家衛(wèi)的詩意電影世界
2015年03月31日
淺析影視中演員“跑龍?zhí)住钡囊饬x
2015年03月26日
春分
2015年03月25日
贈(zèng)友人
2015年03月25日
大學(xué)生出國留學(xué)市場簡析
2015年03月23日
長安美人
2015年03月20日
淺談健美操的特點(diǎn)
2015年03月19日
桐城夢古
2015年03月18日
淺論《聊齋志異》中的女性形象
2015年03月16日
杏花
2015年03月16日
構(gòu)筑文化干預(yù)機(jī)制,抑制媚俗生態(tài)浮象
2015年03月16日
微讀經(jīng)典一二書
2015年03月12日
淺談營銷案例教學(xué)法
2015年03月10日
終南山春行
2015年03月09日
長安山居記
2015年03月09日
歐美文化中國潮的新機(jī)與隱患
2015年03月04日
西大現(xiàn)代初印象
2014年12月31日
淺析外匯期權(quán)的一些特征
2014年12月31日
參加學(xué)院“學(xué)先賢,頌英雄”講故事大賽有感
2014年12月30日
王悶悶長篇小說《咸的人》論評(píng)(三)
2014年12月30日
王悶悶長篇小說《咸的人》論評(píng)(二)
馮肖華
2014年12月29日
住房抵押貸款證券化的基本功能
2014年12月26日
王悶悶長篇小說《咸的人》論評(píng)(一)
2014年12月25日
淺談主旨口譯
2014年12月24日
從我院的禮節(jié)所想到的
2014年12月24日
何謂真人秀的“真”
2014年12月24日
媒介融合對(duì)新聞學(xué)教育的要求
2014年12月23日
我國大學(xué)英語教育的發(fā)展趨勢
2014年12月22日
播音主持專業(yè)教學(xué)實(shí)踐舞臺(tái)化的重要性
2014年12月22日
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表演專業(yè)中的臺(tái)詞功底訓(xùn)練與實(shí)踐
淺析《電視節(jié)目策劃》課程-AIGC 在文化
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中國西部電影的空間重構(gòu)與文化突圍
AIGC工具賦能高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教
數(shù)智賦能精準(zhǔn)培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)高適應(yīng)性
藝術(shù)創(chuàng)作中如何打造賽博朋克風(fēng)格
主題式教學(xué)融入《高等數(shù)學(xué)》課程的探索
AI生成技術(shù)在新媒體播音主持中的應(yīng)用與
淺談AI對(duì)表演教學(xué)的影響
熱門點(diǎn)擊
如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系
論三毛作品的藝術(shù)風(fēng)格
人工智能對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的影響
史鐵生《命若琴弦》賞析
高校思想政治理論課骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心
乒乓球發(fā)球之旋轉(zhuǎn)球的接法
淺析柏拉圖的“哲學(xué)王”思想
公共管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及未來機(jī)遇與挑
人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值
紅色特工之王
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