學(xué)院“學(xué)先賢,頌英雄”講故事大賽已于上學(xué)期落下了帷幕,但作為一名參賽者至今仍記憶猶新。6月25日下午13時30分,我院“學(xué)先賢,頌英雄”教工講故事大賽預(yù)賽在經(jīng)管樓218教室舉行,來自文學(xué)與新聞傳播系、外語系、思政教學(xué)部、藝術(shù)與傳媒系、工程技術(shù)系、體育教學(xué)部的13名專職教師參加了比賽,劉院長、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長,教務(wù)處姜春峰老師、各系部負(fù)責(zé)人和各專業(yè)任課教師一同觀看了這次比賽。
這次參賽我講演的題目是“循循善誘的好父親——司馬光”。大家對于“司馬光砸缸”的故事耳熟能詳,大都知道他是北宋著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,而且歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至宰相,但是重重光環(huán)籠罩下的司馬光的另一面可能就鮮為人知,所以這次參賽我就選取了司馬光循循善誘教育養(yǎng)子的故事題材。作為文學(xué)與新聞傳播系的代表,我第一次參加全院的比賽,心情之緊張可想而知。賽前系主任馮肖華老師以及辦公室同事,利用周三下午時間觀看了我的PPT,并提出了寶貴意見。尤其是馮老師啟發(fā)我要與實際相聯(lián)系,并且提取出故事中的亮點,用精辟的語言展示出來。據(jù)此,我想到將司馬光教育兒子要節(jié)儉與學(xué)院提倡節(jié)儉的理念結(jié)合起來,同時這也是對習(xí)總書記倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)的一種呼應(yīng),馮老師認(rèn)為這點不錯,并幫助我潤色修改了語言。之后,我利用課余時間,抓緊時間模擬情境進(jìn)行排練。
比賽開始后,聽了思政教學(xué)部武君蔚老師講述的亞圣孟子《不敢去婦》的故事,以及外語系王燕娜老師講述的《孔子相師》的故事,口才之好,選材之精讓我意識到自己還存在一定差距。由于緊張,我講故事過程中還出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象,還好,在大家的提醒與鼓勵的目光中,我得以順利的講完了故事。之后我在臺下還認(rèn)真聆聽了外語系姜華老師自己解讀并惟妙惟肖講演地《大禹治水》的故事,以及藝術(shù)傳媒系趙潔老師從介紹古琴開始娓娓道來地《高山流水覓知音》——伯牙子期的知音之情。她們的精彩講演讓我深感學(xué)院臥虎藏龍,人才濟(jì)濟(jì)。雖然最后我只取得了第六名,但是通過這次比賽我鍛煉了自己的口才以及膽量,同時也意識到自己的不足。在這里,要感謝給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事,我會在以后的工作當(dāng)中更加努力,同時也會將人格精神的培養(yǎng)融入到實踐教學(xué)當(dāng)中去,讓學(xué)生成才,成人,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦!
文學(xué)與新聞傳播系 趙苗 |