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教師論壇
十周年校慶之感
2013年11月18日
劇烈運動后為什么不能立即停止
2013年11月01日
《現(xiàn)代項目管理學(xué)》教學(xué)心得體會
2013年10月09日
淺談線性代數(shù)教學(xué)心得
2013年09月24日
財務(wù)與經(jīng)濟管理系以“觀摩教學(xué)”的方式慶祝教師節(jié)
2013年09月17日
關(guān)于體質(zhì)健康測試的問答
2013年09月13日
新學(xué)期寄語
2013年08月29日
《現(xiàn)代大學(xué)英語聽力》教學(xué)心得
2013年07月04日
關(guān)于《統(tǒng)計學(xué)原理》課程的教學(xué)心得
2013年07月01日
《微觀經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)心得
2013年06月28日
中外文化差異對于英語學(xué)習(xí)的重要性
2013年06月27日
改進文科專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)的方法
2013年06月26日
如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系
2013年06月06日
新時期如何看待傳統(tǒng)文化
2013年06月04日
考研英語基本功應(yīng)該具備哪些
2013年05月27日
分解與完整練習(xí)在體育教學(xué)中的應(yīng)用體會
2013年05月23日
大學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)申請進行求職
2013年05月21日
基于“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)比賽的一些建議
2013年05月21日
《財政學(xué)》課程教學(xué)的幾點心得
2013年05月20日
一場別開生面的英語交流活動所帶來的教學(xué)啟發(fā)
2013年05月20日
教學(xué)隨筆
2013年05月08日
公共管理學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及未來機遇與挑戰(zhàn)
2013年04月26日
漫談漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)生漢譯英的啟發(fā)式學(xué)與教
[圖]
外語系英語專業(yè)教研組 李斌
2013年04月16日
李克強總理答中外記者問精彩語錄(雙語)
2013年03月27日
2013兩會十大高頻詞匯
2013年03月27日
體育運動前后的肌肉酸痛預(yù)防與恢復(fù)
體育教學(xué)部 王芳
2013年03月07日
通過賽教提高英語教學(xué)水平
[圖]
外語系教師 米晨晨
2013年01月15日
參加賽教后的幾點體會
外語系教師 姜華
2013年01月15日
在英語教學(xué)中應(yīng)注重課堂設(shè)計和知識點的加工提煉
外語系教師 王妙
2013年01月15日
“仁義禮智信” 對當(dāng)今社會的借鑒意義
王麗麗
2012年12月27日
儒家經(jīng)典的閱讀方法
2012年12月25日
當(dāng)騎馬舞沖進校園
2012年11月13日
教務(wù)處周三學(xué)習(xí)豐富多彩
2012年05月23日
我的實習(xí)心得
2012年05月22日
全院師生集體除草活動有感
2012年05月18日
經(jīng)濟時代更需《弟子規(guī)》
2012年05月15日
弘揚精英文化 建設(shè)純潔校園
2011年12月06日
推薦文章——“國學(xué)”怎樣“活”起來(書界觀察)
2011年11月15日
談專業(yè)課教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用
經(jīng)管教研組 馬財基
2011年11月07日
如何做一名合格教師
2011年06月24日
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新時代中國現(xiàn)實題材電影與現(xiàn)實主義創(chuàng)作
數(shù)字經(jīng)濟時代財務(wù)新邏輯的重塑
中國古代舞臺的歷史演變
中國民居建筑與裝飾藝術(shù)
藝術(shù)和美學(xué)塑造鄉(xiāng)村發(fā)展新空間
六頂思考帽助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探討
淺談數(shù)字經(jīng)濟改變勞動力需求結(jié)構(gòu)的方式
歐洲精神分析學(xué)的電影理論浪潮
教育數(shù)字化何以引領(lǐng)未來
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紅色特工之王
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