2013年12月4日，學(xué)院全體專職教師在經(jīng)管樓218教室參加了我院第四屆青年教師賽教第二場(chǎng)的比賽，這場(chǎng)比賽結(jié)束后至今讓我回味。通過(guò)賽教，鍛煉了青年教師課堂教學(xué)的能力，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，是一次很好的交流學(xué)習(xí)的過(guò)程，對(duì)我自身而言，更是一個(gè)很好地促動(dòng)和極大的鼓舞。為了能夠使自身在教學(xué)方面有更大的提高，現(xiàn)將自己的收獲總結(jié)如下：
參加本場(chǎng)賽教的四位老師當(dāng)中，每一位教師都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方，短暫的兩小時(shí)中，回憶起來(lái)最值得是享受這個(gè)過(guò)程，幾點(diǎn)小小的收獲也將永遠(yuǎn)難忘。
在當(dāng)今社會(huì)，很多機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來(lái)的，教師也應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài)，參加賽教雖然有壓力，但我相信對(duì)于參賽的每一位教師來(lái)說(shuō)這更是一種成長(zhǎng)。而教師自身的學(xué)習(xí)和提高，應(yīng)該積累在平時(shí)。一堂課不是只需要備好教材，更重要的是在此基礎(chǔ)上應(yīng)該更好的設(shè)計(jì)內(nèi)容的延伸和學(xué)生之間互動(dòng)的無(wú)瑕疵，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
教師上課，備課環(huán)節(jié)很重要，不只是要熟記課堂內(nèi)容，對(duì)所教授內(nèi)容達(dá)到什么樣的精通程度，能使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)有多少的掌握這都很重要，原本枯燥的教學(xué)內(nèi)容要在怎樣的改變環(huán)節(jié)下能夠使學(xué)生更快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，更貼近專業(yè)。課堂上教師在快樂(lè)的教，學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)。教學(xué)的過(guò)程原本就該是快樂(lè)的，能夠把快樂(lè)帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，能夠健康、自信、積極向上、不斷地進(jìn)步。
本場(chǎng)比賽對(duì)我啟發(fā)最大的教師就是來(lái)自藝術(shù)傳媒系的曹奕萱老師，講授內(nèi)容是“電視內(nèi)容新聞報(bào)道”，以93.13分的成績(jī)拿下了本場(chǎng)比賽的最高分。當(dāng)她站上講臺(tái)的一瞬間，是她自身所具有的那種吸引力使得我的眼球緊緊跟隨著她的一舉一動(dòng)，我想這就是每位教師都應(yīng)該所具有的的個(gè)人魅力。
1、微笑能給學(xué)生帶來(lái)親切感，也是提高教師親和力的關(guān)鍵。
2、幽默感（普通話和陜西方言的對(duì)比，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受一種輕松向上的情緒，能夠在課堂上體現(xiàn)出一種“新鮮感”。
3、尋找適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材（水均益的現(xiàn)場(chǎng)新聞報(bào)道）。
4、教師的語(yǔ)言很重要，對(duì)學(xué)生提問(wèn)回答后有激勵(lì)學(xué)生的言語(yǔ)，鞭策學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
5、課后小結(jié)的重要性（對(duì)學(xué)生本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容加深印象的環(huán)節(jié)）
我相信經(jīng)歷過(guò)每年的青年教師賽教后，每一位青年教師都應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行系統(tǒng)的分析，都應(yīng)該繼續(xù)努力完善自身的業(yè)務(wù)水平，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互激勵(lì)，共同達(dá)到我們的理想狀態(tài)。借用托爾斯泰的一句話：如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)成為一個(gè)好教師。如果教師只象父母那樣愛(ài)學(xué)生，那他會(huì)比那種通曉書本但既不愛(ài)事業(yè)又不愛(ài)學(xué)生的教師好。如果教師既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生，那他是一個(gè)完美的教師。希望學(xué)院的每位教師能夠借助我們賽教的平臺(tái)，相互借鑒吸取長(zhǎng)處而進(jìn)步，都向“完美教師”而努力。
體育教學(xué)部：王芳 |
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