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　　首先說說學(xué)習(xí)押韻詞的重要性，押韻(rhyme)是指一個單詞中一個音節(jié)或幾個音節(jié)的讀音與以后音節(jié)相應(yīng)位置的讀音重復(fù)。根據(jù)押韻的位置不同，押韻可主要分為頭韻(alliteration)、中間韻或腹韻(internal rhyme)和尾韻(end rhyme)。尾韻又分為全韻(perfect rhyme)和非全韻(imperfect rhyme)兩種。全韻要求押韻的輔音和元音都相同，非全韻包括只是元音相同但輔音不押韻的元韻(assonance)和只押輔音不押元音的和韻(consonance)。押韻詞常見于詩歌、歌曲之中，培養(yǎng)學(xué)生識別押韻詞的能力是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的重要前提條件之一，也是促進(jìn)其語音意識發(fā)展的重要方面之一。因?yàn)檠喉嵲~能夠幫助學(xué)生意識到單詞與單詞之間音的相似性，比如當(dāng)學(xué)生掌握了sat，hat是押韻詞后，他就會注意到-at這個組合以及它的發(fā)音。當(dāng)他學(xué)習(xí)自主閱讀和拼寫的時候，擁有良好押韻詞意識的學(xué)生，就會明白一組押韻詞通常為具有次序相同的字母組合，比如sand, hand, land就有相同的-and，拼寫和發(fā)音都相同。這樣一來，當(dāng)他在自主閱讀中碰到陌生單詞，比如band, rand的時候，他就有信心自己讀出來;在拼寫難度更大的詞匯時，效率也會更高。而且，善用押韻詞的學(xué)生，寫作中也更顯文采。

　　英語教學(xué)中，隨處可見押韻詞，比如口語對白中、朗朗上口的歌謠中，詩歌中，翻譯作品中，甚至是自己的創(chuàng)作的作品等。下面舉幾個例子：

　　口語中，“OK”如果換作“Okey-dokey”則更加地道，俏皮。再比如，描述“超級的”時，除了“super”這一表達(dá)，“super-duper”其實(shí)更為常用，“I just have a super-duper meal in the restaurant.(我剛剛在餐廳吃了一頓超級大餐。)”

　　學(xué)完下面這首歌謠，學(xué)生不僅能夠掌握“再見”的不同表達(dá)方式，而且句子中涵蓋的大量動物名稱能夠極大地豐富他們的詞匯和語言。

　　See you late, Alligator! (短吻鱷) After a while, Crocodile!(鱷魚)

　　Gotta go, Buffalo! (水牛) See you soon, Raccoon!(浣熊)

　　Be sweet, Parakeet! (小鸚鵡) Take care, Polar Bear!(北極熊)

　　In an hour, Sunflower! (向日葵) In a shake, Garter Snake!(烏梢蛇)

　　Hit the road, Happy Toad! (蟾蜍) Can’t stay, Blue Jay! (藍(lán)堅鳥)

　　Bye,bye,Butterfly! (蝴蝶) Give me a hug, Ladybug!(瓢蟲)

　　Toodle-loo, Kangaroo! (袋鼠) Time to scoot, Little Newt! (蠑螈)

　　Till then, Penguin! (企鵝) Adios, Hippos! (河馬)

　　Hasta Manama, Iguana! (鬣鱗蜥) Give me a kiss, Goldfish!(金魚)

　　Get in line, Porcupine! (豪豬) Out the door, Dinosaur!(恐龍)

　　On the bus, Octopus! (章魚) To your house, Quiet Mouse!(老鼠)

　　Our school day now ends, so goodbye, my Dear Friends!

　　詩歌中的押韻詞更是隨處可見，信手拈來，在原始信仰中語言是具有超凡力量的，而詩歌則具有類似于咒語的作用(“韻文寫就的符咒”)。成為定論的“詩不可譯”說，押韻詞便是一大挑戰(zhàn)。如葉芝《第二次來臨》中的詩行：

　　Things fall apart; the center cannot hold;

　　Mere anarchy is loosed upon the world.

　　(W.B.Yeats: The Second Coming)

　　其中， hold / world中的輔音[ld]押和韻。又如狄金森《天堂，為我難以企及》第二詩節(jié)：

　　The color on the cruising cloud,

　　The interdicted ground

　　Behind the hill, the house behind ,

　　There Paradise is found!

　　(Emily Dickinson: Heaven Is What I Cannot Reach)

　　整體看，四行尾詞的輔音[d]押韻，更詳細(xì)地講，后三行尾詞的輔音[nd]押韻。