11月20日，文學與新聞系在經(jīng)管樓108教室進行了第四屆中青年教師授課大賽決賽的賽前試講。
下午2：30，文學與新聞全體教師齊聚經(jīng)管樓108教室，認真傾聽了本系參賽教師倪童的賽前試講。倪童老師采用多媒體教學與傳統(tǒng)板書教學相結(jié)合的方式，嚴格按照大賽的要求，飽含熱情地講授了文獻學的相關(guān)內(nèi)容。從內(nèi)容的安排、講述的條理性到時間的把握，她都作了充足的準備。
倪童老師試講結(jié)束后，系部其他教師從不同角度提出了可行的意見和建議。系主任寸拴寶教授首先肯定了倪童老師本次講課的優(yōu)點，即內(nèi)容熟練、講述條理清晰、PPT課件與講授內(nèi)容結(jié)合緊密、教態(tài)自然大方。同時，他還建議倪老師多引進案例，以增強授課的生動性。系副主任寧克儉教授提出了具體的意見和建議，他認為倪老師講課的語速應(yīng)再放慢一些，注重強調(diào)重點、難點。寧老師還親自從授課的語言表述上作了示范。教研組蘇靜老師給倪童指出了PPT課件中的文字失誤，韋亞玲、姚瑋、黨潔、占琦等老師分別從板書設(shè)計、問答環(huán)節(jié)等方面發(fā)表了意見。最后，教研組所有教師和倪童老師一起進行了討論，達成共識。倪童老師表示，她會按照大家給出的意見和建議繼續(xù)完善講授的內(nèi)容和PPT課件，并感謝大家對她的幫助。
文學與新聞系全體教師都非常重視這次的授課比賽，參賽教師倪童更是認真對待，充分準備，這次試講是她賽前的第二次試講。通過這次活動，文學與新聞系的所有教師，尤其是中青年教師，都感到受益頗深。文學與新聞系也將倚仗授課大賽的東風，不斷促進中青年教師教學水平的進一步提升。
文學與新聞系：蘇靜 |
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