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在學(xué)校的兩三事
文學(xué)院 袁曉星
2023年04月27日
電影《風(fēng)云太白山》情節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析
文學(xué)院 蘇靜
2023年04月27日
如何才能使課堂充滿(mǎn)活力
文學(xué)院 李蕓
2023年04月27日
淺談教學(xué)中的反向設(shè)計(jì)
文學(xué)院 蔡蓉
2023年04月27日
體育教育在學(xué)校的應(yīng)用
體育教學(xué)部 周闖
2023年04月27日
英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
基礎(chǔ)部 王國(guó)英
2023年04月27日
做“現(xiàn)代”人 砥礪前行
基礎(chǔ)部 劉立莉
2023年04月27日
迎我院二十周年校慶感懷
基礎(chǔ)部 華芳
2023年04月27日
教師如燭 師德如光
基礎(chǔ)部 崇寧
2023年04月27日
建設(shè)高校自己的“四新”課程
電影學(xué)院 張雪
2023年04月27日
圖書(shū)館里的身影
文學(xué)院 張藝欣
2023年04月26日
淺析影片《太白山風(fēng)云》的家國(guó)情懷
文學(xué)院 占琦
2023年04月26日
從反襯式人物形象塑造看影片《風(fēng)云太白山》
文學(xué)院 占琦
2023年04月26日
從“認(rèn)真,讓我們邁向成功”談起
文學(xué)院 劉橋橋
2023年04月26日
鐘靈毓秀,鑄魂育人
文學(xué)院 勾麗莎
2023年04月26日
我與現(xiàn)代
文學(xué)院 黨晶晶
2023年04月26日
數(shù)字人的“花名”
文學(xué)院 蔡蓉
2023年04月26日
攜手共進(jìn),從心啟航
思政教學(xué)部 岳歡
2023年04月26日
禮贊母!獞c祝西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院建校20周年有感
基礎(chǔ)部 宋冬梅
2023年04月26日
淺談一線(xiàn)教師的師德師風(fēng)
基礎(chǔ)部 亢連連
2023年04月26日
遇見(jiàn)你,都是好時(shí)光
文學(xué)院 張靜
2023年04月25日
體育種類(lèi)簡(jiǎn)介
體育教學(xué)部 周闖
2023年04月25日
現(xiàn)代一二事
思政教學(xué)部 閆生
2023年04月25日
感念現(xiàn)代二十年崢嶸歲月
思政教學(xué)部 胡黎香
2023年04月25日
充分利用QQ群功能開(kāi)展課堂活動(dòng)的方法分享
基礎(chǔ)部 華芳
2023年04月25日
傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)文化的碰撞與融合
就業(yè)指導(dǎo)中心 張卿
2023年04月25日
拒絕無(wú)效焦慮 做好當(dāng)下
學(xué)生處 楊龍鴿
2023年04月25日
“雙碳”目標(biāo)下需踐行綠色消費(fèi)
文學(xué)院 張藝欣
2023年04月24日
大音希聲,大象無(wú)形——寫(xiě)在校慶20周年
文學(xué)院 蔣睿萍
2023年04月24日
淺談中庸
文學(xué)院 馮欣
2023年04月24日
初見(jiàn)現(xiàn)代心歡喜
思政教學(xué)部 胡黎香
2023年04月24日
一次問(wèn)卷調(diào)查后的思考
基礎(chǔ)部 王妙
2023年04月24日
混合式教學(xué)引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)
文學(xué)院 李蕓
2023年04月23日
結(jié)緣“現(xiàn)代”
系(部)發(fā)展中心 杜翠芳
2023年04月23日
表演課的教學(xué)原則——因材施教、發(fā)揮創(chuàng)作個(gè)性
電影學(xué)院 王宣月
2023年04月23日
受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)
學(xué)生處 管露菁
2023年04月23日
如何打造一個(gè)高效活力的課堂
教師發(fā)展中心 車(chē)琦
2023年04月23日
春雨
文學(xué)院 黨晶晶
2023年04月23日
我和我的現(xiàn)代——慶祝學(xué)院建校20周年隨想
思政教學(xué)部 吳麗君
2023年04月23日
慶祝西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院成立二十周年
思政教學(xué)部 母小琳
2023年04月23日
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