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學(xué)習(xí)《關(guān)于健全新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機的意見》心得體會
馬克思主義學(xué)院 劉小娟
2025年05月29日
《關(guān)于健全新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》學(xué)習(xí)心得
馬克思主義學(xué)院 曾明芳
2025年05月29日
大學(xué)英語課堂中的課程思政
基礎(chǔ)部 劉彩莉
2025年05月29日
線上線下融合式的大學(xué)英語課程思政教學(xué)優(yōu)勢
基礎(chǔ)部 李雪婷
2025年05月29日
“無界西美”——藝術(shù)創(chuàng)新與教學(xué)實踐的啟示之旅
新媒體藝術(shù)學(xué)院 何婧
2025年05月29日
俄羅斯性格喜劇代表作——話劇《窗戶朝著田野的房子》
電影學(xué)院 李一凡
2025年05月29日
淺談邏輯學(xué)中三段論在辯論賽中的應(yīng)用
商學(xué)院 劉洋
2025年05月29日
淺談《諫逐客書》的結(jié)構(gòu)
文學(xué)院 劉橋橋
2025年05月29日
燈影千年:陜西皮影戲的藝術(shù)史詩
新媒體藝術(shù)學(xué)院 許亞
2025年05月28日
禪教“打機鋒”對漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新教育的啟示
文學(xué)院 王春娟
2025年05月28日
女性主義的溫柔呈現(xiàn)——評電影《好東西》
電影學(xué)院 魏勝甲
2025年05月28日
播音創(chuàng)作中內(nèi)在語的運用探討
電影學(xué)院 曹奕萱
2025年05月28日
智能時代教育的守本與開新
文學(xué)院 王春娟
2025年05月28日
“現(xiàn)代”物語
文學(xué)院 唐欣
2025年05月28日
紀(jì)錄片創(chuàng)作中的重構(gòu)文化記憶與身份認同
文學(xué)院 劉以凝
2025年05月28日
多元賦能的體育課堂
體育教學(xué)部 劉輝
2025年05月28日
學(xué)無止境
體育教學(xué)部 馮琦
2025年05月28日
教師如何引導(dǎo)學(xué)生正確認識自身
電影學(xué)院 王宣月
2025年05月28日
戲?qū)I(yè)表演基礎(chǔ)訓(xùn)練課程教學(xué)心得
電影學(xué)院 賈旖旎
2025年05月28日
如何理解數(shù)字教材
教師發(fā)展中心 車琦
2025年05月28日
淺談《詩經(jīng)》的藝術(shù)表現(xiàn)手法
文學(xué)院 劉橋橋
2025年05月28日
發(fā)明是需求的本源
馬克思主義學(xué)院 閆生
2025年05月28日
融媒體時代下新聞節(jié)目的創(chuàng)新實踐
電影學(xué)院 張若辰
2025年05月27日
懸疑片如何解構(gòu)集體記憶創(chuàng)傷——影評《大風(fēng)殺》
電影學(xué)院 楊洋
2025年05月27日
網(wǎng)感化:解碼Z世代審美密碼的綜藝創(chuàng)作方法論
電影學(xué)院 楊凱
2025年05月27日
傳統(tǒng)戲曲舞美創(chuàng)新的必要性
電影學(xué)院 武舉
2025年05月27日
《偶然與想象》中的敘事迷宮與情感共振
電影學(xué)院 吳函姿
2025年05月27日
BOPPPS教學(xué)模式在播音課程中的創(chuàng)新實踐思考
電影學(xué)院 曹奕萱
2025年05月27日
人工智能賦能教學(xué)的思考與探索
新媒體藝術(shù)學(xué)院 許亞
2025年05月27日
對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一些思考
電影學(xué)院 趙越
2025年05月27日
如何引導(dǎo)學(xué)生全情投入稿件演繹——以《軍禮》為例
電影學(xué)院 胡宇欣
2025年05月27日
父親的櫻桃樹
文學(xué)院 唐欣
2025年05月27日
唐代送別詩中的盛唐氣象
文學(xué)院 趙苗
2025年05月27日
淺析司馬遷的人生經(jīng)歷對其創(chuàng)作《史記》的影響
文學(xué)院 劉橋橋
2025年05月27日
紅色文化資源在思政課中的創(chuàng)新運用
馬克思主義學(xué)院 王國昌
2025年05月27日
2025年寒假教師研修專題培訓(xùn)心得體會(二)
馬克思主義學(xué)院 麥輝
2025年05月27日
案例式教學(xué)融入高校思政課的實踐路徑
馬克思主義學(xué)院 梁焱
2025年05月27日
如何將大學(xué)英語四級考試訓(xùn)練融入大學(xué)英語課堂教學(xué)
基礎(chǔ)部 劉曉連
2025年05月27日
以技術(shù)為杠桿,撬動智慧教育
基礎(chǔ)部 靳祺
2025年05月27日
變革時代,有四句話和大家共勉
教務(wù)處 李媛
2025年05月26日
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