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如何有效提升英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作能力

基礎(chǔ)部 劉娟

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,寫(xiě)作部分最常見(jiàn)的題型是標(biāo)題式議論文。很多同學(xué)在備考寫(xiě)作時(shí)感到迷茫,不知從何下手。研究范文是提升寫(xiě)作能力的有效途徑。

  接下來(lái),我們以新視野大學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)第三單元作文范文為例,詳細(xì)講解四級(jí)寫(xiě)作技巧。本單元寫(xiě)作要求使用舉例法,就美國(guó)職場(chǎng)中性別障礙這個(gè)話(huà)題,完成提綱式議論文一篇。

  第一,通過(guò)課本中所給的提綱,審題立意和結(jié)構(gòu)布局非常清晰,第一部分給出文章的主旨句:In the U.S., female employees today are still facing many challenges, especially gender barriers。第二部分,通過(guò)兩個(gè)例子闡釋職場(chǎng)中的雙標(biāo)行為并通過(guò)舉例法說(shuō)明美國(guó)職場(chǎng)中女性面對(duì)的不公。第三部分,總結(jié):Female employees can be made to feel insecure in the workplace because of gender barriers。但是在四級(jí)考試中,大多數(shù)的題型是標(biāo)題式議論文,所以同學(xué)們需要讀懂題目、審題立意,掌握題目中要求的核心點(diǎn),以核心點(diǎn)為中心,進(jìn)行闡述。其次,獨(dú)立完成結(jié)構(gòu)布局。可以大量參考課本中范文的審題立意和結(jié)構(gòu)布局,結(jié)合四級(jí)真題,大量練習(xí)。我們通?梢圆捎 “總-分-總”結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭引入主題,吸引讀者,中間部分分點(diǎn)詳細(xì)闡述,結(jié)尾總結(jié)全文,升華主題。這種結(jié)構(gòu)使文章層次分明,邏輯清晰,閱卷老師能快速把握文章主旨。

  第二,提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。本篇范文的詞匯運(yùn)用能力體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  (一)詞匯豐富。寫(xiě)作中詞匯應(yīng)準(zhǔn)確地傳達(dá)了與主題相關(guān)的信息,避免一些過(guò)于簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)的詞匯,要盡量使用一些與主題相關(guān)的、準(zhǔn)確且生動(dòng)的詞匯,避免反復(fù)使用簡(jiǎn)單詞匯。以下是本篇范文中使用的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ):

高度重視成就 place a high value on achievements
理解自我價(jià)值 perceive their personal worth
基于 based upon
干工作 perform their jobs
雙標(biāo)的行為標(biāo)準(zhǔn) a double standard of behavior
行為不當(dāng) behaving improperly
對(duì)待某人不公正的看法 an unfair sentiment toward
提拔,晉升 get promoted
指責(zé) be accused of
負(fù)面的看法 negative perceptions

  (二)句型多樣。寫(xiě)作時(shí),不要只使用簡(jiǎn)單句,要適當(dāng)運(yùn)用復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等,使句子更具表現(xiàn)力,增加文章的語(yǔ)言豐富度和復(fù)雜度。以下是本篇范文中使用的重點(diǎn)復(fù)雜句:

定語(yǔ)從句 workers who place a high value on achievements at work;women who work extra hard, try best to accomplish goals, and don’t believe in weaknesses;
賓語(yǔ)從句 based upon how well they can perform their jobs;
notions of what is acceptable female behavior;
表語(yǔ)從句 Another example is that …
One of the examples is that…
讓步狀語(yǔ)從句 no matter whether it’s reasonable or not
條件狀語(yǔ)從句 when a woman shows strength of character, she may be seen as “behaving improperly”;
if a woman gets promoted, she could be accused of using her female charm unfairly.

  (三)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。連接詞,清晰地表達(dá)了句子之間的邏輯關(guān)系,使句子之間、段落之間過(guò)渡自然,邏輯緊密。寫(xiě)作過(guò)程中,合理使用連接詞、過(guò)渡句,能讓文章如行云流水般順暢,增強(qiáng)可讀性。以下是本篇范文中使用的連接詞:

轉(zhuǎn)折關(guān)系 However,
次序關(guān)系 First of all,In addition,To conclude,
同義說(shuō)明 In other words,
總結(jié)關(guān)系 Therefore,
舉例說(shuō)明 For instance,Another example is that,One of the examples is that

  在日常的學(xué)習(xí)和備考過(guò)程中,同學(xué)們可以通過(guò)研究課本和真題范文,分析其審題思路、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言運(yùn)用及邏輯銜接,學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)扣題、合理布局、豐富表達(dá)并增強(qiáng)文章連貫性,有效地提升四級(jí)寫(xiě)作能力。

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