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春天的現(xiàn)代
2017年04月12日
國學學習體會
2017年04月12日
“鳳凰三點頭”——茶文化
[圖]
品牌辦 曹敏
2017年04月11日
《大學與大學史》學習心得
2017年04月10日
終南湖鐘塔
2017年04月10日
詩意的棲居
[圖]
2017年04月10日
高校教師的責任與意識
[圖]
2017年04月10日
學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》有感
2017年04月07日
大德無平 大道無垠
2017年04月06日
用心去體驗和諧之美
2017年04月06日
我在西大現(xiàn)代當樓管
2017年04月06日
我的現(xiàn)代校園
2017年04月06日
十年樹木 百年樹人
2017年04月06日
崇尚先賢，立德樹人
2017年04月06日
《孝經(jīng)》學習心得
總務(wù)處 張彥
2017年04月06日
入職心得
2017年04月05日
隨愛而行
2017年04月05日
清明節(jié)的來歷及習俗
[圖]
2017年04月01日
約會現(xiàn)代
2017年03月30日
讓我們在工作中共同成長
2017年03月30日
父母安好 便是晴天
2017年03月30日
運用大數(shù)據(jù)助推“精準”資助
2017年03月29日
詩詞名句網(wǎng)的使用方法
2017年03月29日
現(xiàn)代“物語”
2017年03月29日
這一分鐘，我和你在一起
2017年03月29日
《中庸》學習心得
2017年03月29日
校園春色
[圖]
2017年03月29日
《習慣的力量》讀后感
2017年03月28日
從“刺死辱母者”談新聞學的兩個問題
2017年03月28日
祭掃關(guān)學大師張載、扶眉戰(zhàn)役紀念館有感
[圖]
2017年03月28日
關(guān)于國企引入職業(yè)經(jīng)理人制度的思考
2017年03月28日
來自一名環(huán)衛(wèi)工人的心聲
2017年03月27日
拜讀《歡歡的故事》有感
2017年03月27日
學習《大學與大學史》
2017年03月27日
輔導員職業(yè)技能大賽之主題班會的個人感觸
2017年03月24日
執(zhí)筆問春
2017年03月24日
輔導員工作有感
2017年03月24日
淺談我眼中的學生管理工作
2017年03月24日
加強師德修養(yǎng)
2017年03月24日
做學生心中最可愛的人
2017年03月24日
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參觀楊虎城將軍紀念館（止園別墅）有感
輔導員如何有效管理問題學生
激發(fā)學生潛能，探索教創(chuàng)賽中的“敢”字
心懷暖陽，向上生長
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《駱駝祥子》的思想主旨剖析
《大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就高素質(zhì)教
深化師德師風建設(shè) 造就新時代高素質(zhì)教
什么是數(shù)智化和數(shù)智時代
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道德情操——為教育家之涵養(yǎng)德行定規(guī)
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詩意現(xiàn)代
參加“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)造就高
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