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如何有效提升英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作能力　基礎(chǔ)部劉娟 2025年06月13日
與母校一同走過(guò)　院辦李建國(guó) 2025年06月06日
AI技術(shù)與音樂(lè)創(chuàng)作融合的表現(xiàn)　商學(xué)院南舸 2025年06月06日
人工智能技術(shù)在高校音樂(lè)教育中的應(yīng)用　商學(xué)院南舸 2025年06月04日
慶陽(yáng)香包節(jié)：傳承千年的文化盛宴　文學(xué)院朱曉杰 2025年06月04日

人工智能：重塑新聞采訪的雙刃劍　文學(xué)院張?jiān)缕?/font> 2025年06月04日
架構(gòu)史學(xué)框架：文學(xué)史學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化鑰匙　文學(xué)院唐欣 2025年06月04日
短視頻熱潮下高校大學(xué)生思政教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略　文學(xué)院劉以凝 2025年06月04日
“顧客導(dǎo)向式”教學(xué)模式和“參與式”教學(xué)法的基本要點(diǎn)　文學(xué)院李蕓 2025年06月04日
學(xué)習(xí)跆拳道的技巧　體育教學(xué)部周闖 2025年06月04日

夏日驕陽(yáng)下大學(xué)生體育鍛煉安全指南　體育教學(xué)部梁鈺博 2025年06月04日
從中介語(yǔ)看大學(xué)生英語(yǔ)翻譯練習(xí)　基礎(chǔ)部任麗珊 2025年06月04日
運(yùn)用填空形式講解漢譯英翻譯的教學(xué)實(shí)踐　基礎(chǔ)部劉立莉 2025年06月04日
淺談地方飲食的英語(yǔ)翻譯　基礎(chǔ)部李雪婷 2025年06月04日
非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程的意義、建議與規(guī)劃　基礎(chǔ)部華芳 2025年06月04日

《新文科視域下高校教師跨學(xué)科素養(yǎng)提升與評(píng)價(jià)》學(xué)習(xí)心得　基礎(chǔ)部崇寧 2025年06月04日
藝術(shù)采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)對(duì)新媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)能的積極意義　新媒體藝術(shù)學(xué)院王玉堂 2025年06月03日
稻穗的低垂與星辰的仰望——觀盧永根精神的三重鏡像　文學(xué)院王玉潔 2025年06月03日
從微風(fēng)細(xì)雨中走來(lái)　文學(xué)院唐欣 2025年06月03日
大學(xué)體育教師教學(xué)方法的多樣化　體育教學(xué)部周闖 2025年06月03日

優(yōu)質(zhì)集體備課的關(guān)鍵要素　電影學(xué)院王宣月 2025年06月03日
智慧課程的定義與關(guān)鍵要素　教師發(fā)展中心車(chē)琦 2025年06月03日
喚醒課堂生命力：大學(xué)教育的破局之道　基礎(chǔ)部任麗珊 2025年06月03日
《撥浪鼓咚咚響》：城鄉(xiāng)現(xiàn)代化的欲望審視　文學(xué)院唐欣 2025年05月31日
小貓二三事　文學(xué)院趙苗 2025年05月30日

屈原《山鬼》賞析　文學(xué)院劉橋橋 2025年05月30日
武術(shù)承載的到底是什么？　體育教學(xué)部程振華 2025年05月30日
以史鑄魂，立德樹(shù)人　馬克思主義學(xué)院吳麗君 2025年05月30日
從中共歷史理解獨(dú)立自主的必要性　馬克思主義學(xué)院母小琳 2025年05月30日
如何優(yōu)化思政課智能互動(dòng)教與學(xué)模式　馬克思主義學(xué)院何紅娟 2025年05月30日

《玩轉(zhuǎn)人工智能——如何讓AI成為教學(xué)中的超級(jí)助手》學(xué)習(xí)心得　基礎(chǔ)部劉曉連 2025年05月30日
藏地電影視域下傳統(tǒng)藏戲的現(xiàn)代性觀照　電影學(xué)院李思憶 2025年05月30日
泥土的靈韻：陜西泥塑的文化密碼　新媒體藝術(shù)學(xué)院許亞 2025年05月30日
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史視域下的經(jīng)典文本閱讀　文學(xué)院唐欣 2025年05月30日
淺談庫(kù)布里克電影中的敘事手法　學(xué)生處劉海月 2025年05月30日

語(yǔ)言大模型對(duì)大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源定制的助力作用　馬克思主義學(xué)院何紅娟 2025年05月29日
唐代邊塞詩(shī)中的漢朝情結(jié)　文學(xué)院趙苗 2025年05月29日
短視頻時(shí)代鄉(xiāng)村女性自我呈現(xiàn)現(xiàn)象的多維透視　文學(xué)院張?jiān)缕?/font> 2025年05月29日
“影像節(jié)”有感　文學(xué)院唐欣 2025年05月29日
筑牢意識(shí)形態(tài)防線，推動(dòng)高校思政教師師德師風(fēng)建設(shè)　馬克思主義學(xué)院吳麗君 2025年05月29日

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