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通知公告
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2024年高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽陜西賽區(qū)報(bào)名通知
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2024年全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)報(bào)名通知
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2023年“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院校園選拔賽報(bào)名通知
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2023年“外研社·國才杯”全國大學(xué)生英語辯論賽校園選拔賽報(bào)名通知
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2023年全國大學(xué)生英語競賽初賽開考通知
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2023年全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)報(bào)名通知
考試專欄
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結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談大學(xué)英語四級長篇閱讀解題策略和技巧
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大學(xué)英語四級聽力核心技巧——同義轉(zhuǎn)換
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大學(xué)英語四級考試中“長篇閱讀”題型分析和備考策略
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大學(xué)英語四級新聞聽力技巧與實(shí)踐
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你是否還在聞“四級聽力理解”色變?
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大學(xué)英語四級中熟詞生義教學(xué)實(shí)踐策略
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優(yōu)化句式——教你快速致勝四、六級翻譯和作文
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大學(xué)英語四級考試中“十五選十”題型分析和備考策略
學(xué)習(xí)交流
大學(xué)英語課程詞匯教學(xué)實(shí)踐
2024-12-09
混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語詞匯教學(xué)效用研究
2024-11-25
功不唐捐,玉汝于成
2024-11-25
哪里的黃土不埋人 ——學(xué)習(xí)“西遷精神”有感
2024-11-25
數(shù)智化課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
2024-11-25
《線性代數(shù)》課中的向量空間的起源
2024-11-25
學(xué)生語言習(xí)得能力的培養(yǎng)
2024-11-25
英語教學(xué)中思政詞匯的實(shí)踐探索
2024-11-25
《線性代數(shù)》課程中行列式的起源
2024-11-25
探索AI賦能下的新文科教育革新
2024-11-06
游戲化教學(xué)在語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
2024-11-06
數(shù)智時(shí)代地方高校大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐探討會(huì)參會(huì)心得
2024-11-06
探究多元人工智能在教學(xué)上的協(xié)同應(yīng)用
2024-11-06
教育之思:從總書記對教育家精神的論述中汲取智慧
2024-11-06
探究性學(xué)習(xí)在語言教學(xué)中的應(yīng)用
2024-11-06
合作學(xué)習(xí)在語言教學(xué)中的應(yīng)用
2024-11-06
關(guān)于翻譯教學(xué)的一點(diǎn)思考
2024-10-25
大學(xué)英語課堂教學(xué)改革實(shí)踐其一
2024-10-25
結(jié)課卡片寄語的深思
2024-09-27
延安 延安
2024-09-27
數(shù)智時(shí)代下的外語教師發(fā)展研究研討會(huì)”參會(huì)心得
2024-09-27
2024年高?蒲许(xiàng)目申報(bào)與論文寫作指導(dǎo)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 學(xué)習(xí)心得
2024-09-27
2024年“大力弘揚(yáng)教育家精神培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
2024-09-27
閱享時(shí)光——暑期讀書心得
2024-09-27
教師節(jié)座談會(huì)有感
2024-09-27
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