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財務與經(jīng)濟管理系以“觀摩教學”的方式慶祝教師節(jié)

  財務與經(jīng)濟管理系自組建以來,一直恪守我院主流興學理念,并且不斷謀求教學方法的創(chuàng)新,除堅持每周三下午相近課程授課教師集體備課以外,還不斷地探索新型的教學及教研方法。

  在今年教師節(jié)來臨之際,系部全體教師經(jīng)過集體討論,一致決定以“觀摩教學”的方式來慶祝這一不同尋常的日子,選擇觀摩教學課程為“財政與金融”,授課班級為財務1105-1106,授課教師為成立功老師。

  成老師于2009年9月入職我院,先后為國貿(mào)專業(yè)(07-12級)、商管專業(yè)(07-09級)、財管專業(yè)(09-11級)講授經(jīng)管專業(yè)英語、財政與金融、國際貿(mào)易理論與實務、外貿(mào)函電及外貿(mào)單證等多門課程,教學經(jīng)驗比較豐富,知識面廣,涉足領(lǐng)域較多。除教學環(huán)節(jié)外,擔任21世紀高等教育新理念精品規(guī)劃教材《國際貿(mào)易實務》及《世界經(jīng)濟》(天津大學出版社)的第一副主編,并發(fā)表關(guān)于能源經(jīng)濟、跨境投資及國際合作方面的論文數(shù)篇。

  2013年9月10日下午2時,系部教研組杜曼老師、田寧老師及蔡小娟老師等已經(jīng)于3-204教室落座,上課鈴響過之后,全體同學起立,向老師們致敬并祝福各位老師節(jié)日快樂。成老師代表系部全體教師向同學們還禮。待同學們落座后,成老師開始正式授課。

  本次授課的內(nèi)容為第一章財政總論之第二節(jié)財政的職能。成老師首先帶著大家回顧了上節(jié)課講授的主要內(nèi)容,并且通過提問的方式檢查了同學們的復習情況,通過他們的回答,可以看出他們對上節(jié)課的內(nèi)容掌握得很扎實而且對布置的思考題也進行過深入的思考。隨后,成老師進入了新內(nèi)容的講解,他首先向同學們介紹了本節(jié)課的內(nèi)容架構(gòu),并且強調(diào)了難點和重點。接下來,成老師對內(nèi)容中所涉及到的問題逐一進行講解,整個講解過程聲情并茂,非常注重重點和難點的突出及深入分析,通過結(jié)合經(jīng)典案例以及時事熱點,很好地調(diào)動了課堂氣氛,激發(fā)了同學們的參與熱情。同學們積極參與互動,并且也主動提出了一些長期以來的困惑和對一些問題的見解。隨著下課鈴聲的響起,本次觀摩教學活動結(jié)束。

  課后,系部針對本次活動召開小組討論會。杜曼老師首先肯定了成老師的專業(yè)水平及授課技巧,也針對部分細節(jié)上的不足,提出了改進的建議,成老師表示完全接受。隨后她進一步號召新入職教師積極向已入職多年的老教師學習授課技巧,聆聽教學經(jīng)驗并且隨時隨地針對課堂上遇到的各種問題向老教師求解;她同時強調(diào),老教師也要主動關(guān)心新教師的成長,向他們傳播我院的興學理念及辦學特色,同時盡可能地與新教師分享一些教學心得及授課經(jīng)驗。

  田寧老師虛心地表示,盡管自己作為一名老教師,還是要虛心地向較為年輕的成老師學習一些活躍課堂氣氛的技巧,寓教于樂,使學生在比較輕松的氛圍中掌握知識要點。

  蔡小娟老師代表新入職教師發(fā)言,她非?隙ū敬位顒拥囊饬x,并且表示在未來的工作中一定會積極向老教師學習教學經(jīng)驗及授課技巧。

  隨后,結(jié)合成老師在授課過程中的亮點及不足,系部教師紛紛提出了自己的感受、體會及見解,并對成老師進一步提高授課水平,提出了寶貴的建議。

財務與經(jīng)濟管理系
杜曼 田寧

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