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　　《大學與大學史》有云：“現(xiàn)代中國絕大多數(shù)大學的教育只注重學生的成才教育，并不注重學生的成人教育。而一個人想要成功，必須把成才教育和成人教育并重。”對此，我非常認同，并深有體會。

　　當今社會的絕大多數(shù)大學只是注重學生的文化素質(zhì)培養(yǎng)，即成才教育。而不注重學生的成人教育，只抓課堂，不管課外；只抓課時數(shù)量，不管教學質(zhì)量；考試劃重點，60分萬歲。學生在這種環(huán)境影響下整日混混沌沌，平時上課缺勤，只等老師劃重點時到課，這種教育又如何過的了關(guān)？

　　成才，很重要，它使得一個人有了良好的科學文化素質(zhì)。成人，更加重要，它使一個人能夠合適且合理的使用他所擁有的知識，能發(fā)揮學之所長，為社會做出貢獻。馬斯洛心理需求理論上說道：“人最高的心理需求是自我價值實現(xiàn)的需要。”為了實現(xiàn)我們的自我價值，所以，我們必須要接受成人教育。

　　從很多的招聘會就可以看出來，林林總總各個專業(yè)的學生匯聚一堂，就是為了在競爭激烈的社會中找到適合自己的發(fā)展空間。有的人謙虛禮貌，得到了想要的工作；有的人心高氣傲，結(jié)果一事無成。人可以有傲骨，但不能有傲氣。這里面就存在一個問題，為什么大家所接受的教育內(nèi)容都是一樣的，但結(jié)果卻截然不同呢？在我看來，這就是成人教育的缺失所導致的結(jié)果。

　　而在我們現(xiàn)代學院，將大學生的成才教育和成人教育并重，使學生在學好知識的同時，能做到謙虛待事、禮貌待人，認認真真的做好每一件事，這些品質(zhì)恰恰是至關(guān)重要的。謙虛謹慎的態(tài)度決定著是否能夠很好的立足于社會，因為在當今社會中不能適應社會就將被社會所淘汰�，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作特別注重效率。只有認真、勤奮才能有所作為�！毒粗�，讓我們告別平庸》和《認真，讓我們邁向成功》就很好的詮釋了成人教育的重要性。作為一名代課教師，我深深地感覺到自己的責任重大。除了傳授好科學文化知識外，對于引導同學掌握正確的人生觀、價值觀也要起到一定的作用，使他們在掌握知識的同時，能最大程度的接受成人教育。只有這樣，我們才能夠做到成才教育和成人教育并重。

外語系 侯茜