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關(guān)于如何大力弘揚教育家精神的幾點思考
基礎(chǔ)部 劉思齊
2025年03月03日
學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”巡回宣講的心得體會
電影學(xué)院 張媛
2025年03月03日
DeepSeek時代的高校播音專業(yè):挑戰(zhàn)、機遇與革新路徑——當(dāng)AI成為“有聲世界
電影學(xué)院 楊凱
2025年03月03日
以教育家精神為引領(lǐng),探索播音學(xué)科教學(xué)發(fā)展路徑
電影學(xué)院 王灝璽
2025年03月03日
廣播節(jié)目主持藝術(shù)的發(fā)展探究
電影學(xué)院 董雯
2025年03月03日
以教育家精神鑄就育人使命
基礎(chǔ)部 張亞文
2025年03月03日
工匠精神在戲劇表演教學(xué)中的應(yīng)用
電影學(xué)院 胡宇欣
2025年03月03日
淺談蒙古族舞蹈的審美意蘊
音樂舞蹈學(xué)院 王真姊
2025年03月03日
從哪吒精神到未來職場:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的啟示
商學(xué)院 余婧
2025年03月03日
教育家精神的底色
商學(xué)院 杜曼
2025年03月03日
學(xué)習(xí)教育家精神潛心教書育人
商學(xué)院 白春梅
2025年03月03日
論保護傳承新疆民族民間舞蹈的路徑
音樂舞蹈學(xué)院 王真姊
2025年03月02日
以燈塔之光,照亮教育之路
文學(xué)院 郭依諾
2025年03月01日
教育家精神宣講心得體會
電影學(xué)院 閆曉慶
2025年03月01日
“啟智潤心、樂教愛生”——教育家精神學(xué)習(xí)心得
文學(xué)院 韋亞玲
2025年02月28日
弘揚教育家精神 踐行育人使命——教育家精神2025年巡回宣講觀后心得
文學(xué)院 黨晶晶
2025年02月28日
學(xué)習(xí)“教育家精神”
電影學(xué)院 張雪
2025年02月28日
觀看“教育家精神2025年巡回宣講活動”有感
電影學(xué)院 曹奕萱
2025年02月28日
以教育家精神照亮教育強國之路
文學(xué)院 劉利蘭
2025年02月28日
通過課程教學(xué)弘揚和踐行教育家精神
文學(xué)院 李蕓
2025年02月28日
思維之光:在創(chuàng)新教學(xué)的道路上
文學(xué)院 趙凱軒
2025年02月28日
探索高階思維培養(yǎng)之路——教學(xué)創(chuàng)新改革啟示
文學(xué)院 張月旗
2025年02月28日
以德立身、以能立業(yè)、以愛立心
文學(xué)院 王玉潔
2025年02月28日
探索教學(xué)新境界:以高階思維培養(yǎng)為核心的教師教學(xué)創(chuàng)新改革
文學(xué)院 劉以凝
2025年02月28日
聆聽優(yōu)秀教師宣講,感悟優(yōu)秀教育家精神
文學(xué)院 郭一葦
2025年02月28日
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生職規(guī)大賽有感
文學(xué)院 馮欣
2025年02月28日
《熊出沒之重啟未來》:環(huán)保意識的生動一課
體育教學(xué)部 趙曉莉
2025年02月28日
《哪吒之魔童鬧!酚^后感:心懷理想,堅定目標
體育教學(xué)部 劉偉言
2025年02月28日
金字塔型與蜘蛛網(wǎng)型的兩種知識結(jié)構(gòu)
教師發(fā)展中心 車琦
2025年02月28日
全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2025年巡回宣講觀看心得
基礎(chǔ)部 米晨晨
2025年02月28日
全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”學(xué)習(xí)心得
基礎(chǔ)部 崇寧
2025年02月28日
以學(xué)生高階思維培養(yǎng)為核心
文學(xué)院 郭依諾
2025年02月27日
以教育家精神為魂,鑄就教育強國之夢
文學(xué)院 馮欣
2025年02月27日
傳承教育家精神,鑄就教育強國夢
電影學(xué)院 侯欣玥
2025年02月26日
以教育家精神,點亮課堂之光
文學(xué)院 趙青
2025年02月26日
以生命之光照亮生命:教育家精神的三重境界
文學(xué)院 曹英英
2025年02月26日
弘揚教育家精神,踐行育人使命
文學(xué)院 朱曉杰
2025年02月26日
以教育家精神,點亮教育新征程
文學(xué)院 趙凱軒
2025年02月26日
教育家精神引領(lǐng)教育強國路
文學(xué)院 張月旗
2025年02月26日
淺談教育家精神
文學(xué)院 袁曉星
2025年02月26日
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