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　　在舞蹈教學中音樂是不可或缺的重要組成部分。舞蹈教學屬于實踐類的課程它是以有組織、有節(jié)奏的人體運動為主要方式，運用節(jié)奏、表情、造型等要素塑造形象，表現(xiàn)情感。音樂是通過有組織的樂音在時間的流動中創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術。舞蹈教學所需要的視覺的可感性，恰好與音樂情感表達的概括性和藝術表現(xiàn)相輔相成相互補充。音樂與舞蹈教學相結(jié)合，豐富了舞蹈課堂的情緒，渲染了課堂氣氛，培養(yǎng)了學生的樂感，是舞蹈教學的有力臂助。

　　在舞蹈教學中，幾乎所有的課程的教學都需要音樂的伴奏，因為它能培養(yǎng)學生的節(jié)奏感及對音樂的感知能力。好的舞蹈一定要有好的音樂配合，才會產(chǎn)生具有強烈生命力和感召力的舞蹈作品。因此，音樂對于舞蹈來說是相當重要，如果沒有音樂會直接影響到我們的舞蹈教學。在舞蹈學習過程中插入比較合適的音樂，(比如：技巧課程就需要一些節(jié)奏感強的音樂進行技術技巧的訓練、芭蕾就需要鋼琴的伴奏、民族民間課程則是需要符合本堂課民族屬性的音樂)進行有針對性地訓練，不僅可有效地培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，增強他們互相傾聽、協(xié)作合奏的能力，還可以很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習熱情，對學生舞蹈的學習與音樂藝術修養(yǎng)的形成起著重要而特殊的作用。

　　一、舞蹈教學中音樂具有激發(fā)情感的作用。

　　在舞蹈中，我們不能只表現(xiàn)音樂節(jié)拍，更重要的是把舞蹈所表達的情感與音樂相融合在一起，經(jīng)過聽覺來顯示熱情，作用于人的感官，激起靈感和激動;經(jīng)過視覺來表達情感，襯托氛圍。舞蹈與音樂的完滿結(jié)合，就是音樂與舞者的形體律動相結(jié)合，只要這樣能才將自在下與觀眾帶進美好的意境之中，對欣賞者發(fā)生深入耐久的感染力。

　　都說音樂是舞蹈的靈魂!在舞蹈教學中，我們需要根據(jù)課程的內(nèi)容選取不同風格的音樂去完成教學。先教動作后合音樂，把舞蹈教學最后所完成的內(nèi)容通過音樂的配合展示出來，讓舞蹈動作注入靈魂。

　　二、創(chuàng)編舞蹈時音樂對具有引導作用。

　　舞蹈創(chuàng)作要對照音樂來進行。由于舞蹈與音樂有著共同的節(jié)奏、韻律和情感內(nèi)容，而且是同步展示的，兩者必須高度地協(xié)調(diào)一致。舞蹈作品不是把動作設計成之后，再配上音樂的，而是在進行動作形成之前就需要有音樂。音樂可以使人發(fā)生聯(lián)想，音樂節(jié)拍的強弱、節(jié)拍的輕重、音調(diào)旋律的諧美、大腦會產(chǎn)生一些事物的聯(lián)絡。因而，依據(jù)音樂的這種特點，能激起對舞蹈創(chuàng)作的靈感，激起更多的抽象聯(lián)絡，進而能更美、更好地創(chuàng)作出從音樂中編創(chuàng)出舞蹈動作來。

　　三、增強舞蹈動作記憶的作用。

　　我們在舞蹈教學后的課后練習中，學生會對舞蹈動作的方向、、方位、路線、速度等記憶，以及對身體各部位挪動的地位和動作之間間隔的節(jié)奏記憶會有不夠熟悉。而可以利用放音樂來使音樂的旋律與節(jié)拍對學生起到強化記憶的作用，有“重現(xiàn)”和“再認”的功用。比如之前在學校為學生們排過一個芭蕾的《紫香槐》舞蹈，這個舞蹈由16人組成，約有3分鐘的時間，動作、隊形變化很多，演出雖然順利完成。但排練的期間剛好放了一周多國慶假期，等收假回來接著往下進行編排時，因長時間沒有練習，同學們已經(jīng)忘記得差不多了，但當這音樂再次響起時大家立即識記起了很多動作、隊形，是音樂讓大家迅速恢復起記憶。

　　四、在舞蹈中教學音樂具有輔佐作用。

　　舞蹈以節(jié)拍為中心，以動作為基礎，在創(chuàng)作進程中離不開音樂的輔佐。在教學中所選用的樂曲，有古典舞的輕歌漫舞，有民族舞的激昂熱烈，有芭蕾的華麗優(yōu)雅;音樂的旋律感、節(jié)拍感、力度、音色、氣質(zhì)和特性和舞蹈的動作進行相融合時對人體的情感變化、人體運動的影響，都直接對舞蹈教學有著極大的輔佐作用。當音樂的前奏響起，隨著旋律和節(jié)拍的共鳴，會發(fā)生一種跳動的富有節(jié)拍的氣氛，從而調(diào)動起大家的心情，引起大家的興趣，使我們在優(yōu)美的樂曲聲中動起來，進行舒展大方、剛勁柔和、活潑優(yōu)美的形體運動，使身體得到全方位的鍛煉，從而使教學順利進行，更好地完成學習任務。

　　舞蹈教學中音樂起著至關重要的作用，教師在舞蹈課程教學過程中要非常注重培養(yǎng)學生利用音樂節(jié)拍的強、弱、急、緩，充分展現(xiàn)動作的藝術風格的能力，哪怕是一個小小動作也應要求到位。如果表演者能夠做到把自己融入音樂之中，就是“入境”，再通過動作表現(xiàn)出來，那會展現(xiàn)出一個出色的表演者和一個優(yōu)秀的舞蹈作品。當然，動作的表現(xiàn)力不是一蹴而就的，刻苦訓練是必不可少的，而用心去體會、去感覺就更為重要。

　　音樂與舞蹈相互交融結(jié)合，不僅豐富了音樂藝術的表現(xiàn)形式，又滿足了人們多方面的審美需求。舞蹈與音樂的結(jié)合形成完整的舞蹈藝術。舞蹈所表現(xiàn)的優(yōu)美動人的動作和姿態(tài)與動聽的音樂藝術相結(jié)合，帶給人一種美妙的藝術享受，并可稱之為“天作之合”。