系（部）發(fā)展中心組織召開課程思政建設(shè)學(xué)習(xí)大會

　　11月4日下午，我校課程思政建設(shè)學(xué)習(xí)大會在經(jīng)管樓219教室舉行。

　　會上，首先由文學(xué)院骨干教師占琦老師帶領(lǐng)與會老師學(xué)習(xí)中國教育報10月8日第七版文章《課程與思政交融教書和育人互促打造高校課程思政“主力軍”》節(jié)選。文章指出，當(dāng)前，迫切需要我們建設(shè)好課程思政教師隊伍，打造一支“課程與思政交融，教書和育人互促”的新時代高校課程思政“主力軍”。高校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為課程思政建設(shè)“扎根鑄魂”，教師要提升育人育才能力，為課程思政建設(shè)“強(qiáng)基固本”。

　　接著，全體老師觀看學(xué)習(xí)了《課程思政專業(yè)育人》視頻。視頻簡要解讀了《高校課程思政指導(dǎo)綱要》，并以訪談的形式邀請中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長馮秀軍和評論員程立耕為教師們解答了高校課程思政實施過程中可能存在的困惑。馮秀軍院長指出，課程思政并不能以特定的某一比例來劃分，思政和課程應(yīng)該是相互交織、彌漫、滲透、鑲嵌的，難分彼此，課程思政難點在“融”，也就是專業(yè)課程和思政元素的有機(jī)結(jié)合。

　　隨后，李彥亭總督學(xué)和國學(xué)院執(zhí)行院長王即之老師就校慶十七周年相關(guān)活動做了具體動員和相關(guān)安排。李督學(xué)強(qiáng)調(diào)，我校轉(zhuǎn)設(shè)后校名擬為西安傳媒學(xué)院，作為傳媒學(xué)院的專職教師，無論是教學(xué)風(fēng)格，還是知識結(jié)構(gòu)，都應(yīng)該朝雙轉(zhuǎn)方向改變。董事長一向重視和支持詩詞事業(yè)發(fā)展，個人詩詞水平在省內(nèi)及圈內(nèi)已獲得一片喝彩;王即之老師是詩詞楹聯(lián)方面的專家，作品水平高，組織教工詩詞楹聯(lián)學(xué)會和書畫協(xié)會積極性高;我校教師隊伍中臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì);課程思政要求中也倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。因此號召各位老師加入教工詩詞楹聯(lián)協(xié)會和書畫協(xié)會，能在提升個人修養(yǎng)的同時，磨煉打造詩化的課堂語言，講課也會更加生動，富有風(fēng)采。王即之老師在會上總結(jié)了我校目前的詩詞發(fā)展基本現(xiàn)狀，欲借校慶東風(fēng)，鼓勵全體教師加入詩詞楹聯(lián)協(xié)會和書畫協(xié)會，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)寫詩，提高我校詩教水平。會上，老師們紛紛掃碼加入“西大現(xiàn)代·詩詞楹聯(lián)書畫微信群”。

　　最后，陳志強(qiáng)老師做總結(jié)講話，并就教學(xué)第七周之后的教學(xué)信息反饋情況在會上進(jìn)行了通報，表揚(yáng)了教評優(yōu)秀的教師，就期末教案檢查工作做統(tǒng)籌安排，并公布了學(xué)校出臺的副教授兩人一間辦公室的優(yōu)待政策，便于探討學(xué)術(shù)，共同提高。陳老師強(qiáng)調(diào)，教師既要教書，又要育人，在上課過程中如果有不認(rèn)真聽課的學(xué)生，代課老師一定要積極管理，做好課程思政工作。

　　全面推進(jìn)課程思政，教師是當(dāng)之無愧的主力軍。把握正確的政治方向，堅守職業(yè)道德，全面提升育人育才能力，通過全體教師的努力，將我校課程思政建設(shè)推上新臺階。在《教工之歌》的旋律聲中，本次課程思政建設(shè)學(xué)習(xí)大會圓滿結(jié)束。

　　系(部)發(fā)展中心　陳倩

攝影：基礎(chǔ)部　李娜