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　　專業(yè)教育對于同學們的大學學習生活具有至關重要的指導的作用，它可以端正同學們的學習態(tài)度，指引同學們的前進方向。

　　11月9日晚七時至九時，西北大學計算機科學系原系主任、現任我院理工系系主任劉德安教授在2CJ06教室里給我院計算機專業(yè)全體同學進行了一場圖文并茂，生動活潑的專業(yè)教育。

　　在專業(yè)教育會上，劉德安教授通過對計算機技術的發(fā)展狀況、計算機科學與技術專業(yè)、以及計算機的應用、計算機的文化和專業(yè)學習方法等五個方面的講解，進一步加深了與會同學對這個專業(yè)的理解，最重要的是進一步明晰了如何學習計算機專業(yè)的方法。

　　在劉教授講解時，特別是在提到計算機最新的科研成果和科研方向時，無不引起同學們的濃厚興趣。例如：美國運算次數達到136.8T flops的Blue Gene/L系統(tǒng)、千兆位的以太（Ethernet）網、多媒體數據庫開發(fā)和多媒體通信、軟件開發(fā)方法等等。劉教授講解的內容豐富，涵蓋了計算機專業(yè)的各個領域。同時，劉教授也對我院計算機專業(yè)的課程設置進行了詳細地講解，特別是對畢業(yè)論文的講解，更加明確了所設課程與實際應用之間的聯系。

　　隨著計算機在家庭中的普及，劉教授對計算機應用和文化這兩個方面進行了深入地講解，尤其是計算機在文化傳播中的巨大作用，使我院計算機專業(yè)的同學深入了解了計算機及網絡對日常生活以及對國民經濟文化的深遠影響。

　　為了明確同學們的學習方法和思路，劉教授提出了學習，實踐，總結，再學習，并在此基礎上進一步創(chuàng)新的學習方法，并教育同學們要明確目標，面向應用，勇于實踐，勤于動手，注重思維方法的訓練以及培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，同時也要求同學們要學好數學、外語，至少熟悉一門程序設計語言。

　　通過這次專業(yè)培訓，我院計算機專業(yè)的同學們認識到自己肩上的重任，明確了自己今后發(fā)展的目標。

教學工作部教學科：紀楨