培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校音樂教育需要的高素質(zhì)藝術(shù)應(yīng)用型人才,入學(xué)專業(yè)水平考核是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新生入學(xué)專業(yè)水平考核既可以讓教師了解每名學(xué)生的特長及專業(yè)技術(shù)能力,未來更有針對性的教學(xué),也可以明確新生整體的專業(yè)能力水平,方便教師更好地制作教學(xué)計劃,更可以促進師生的了解,提高學(xué)生的應(yīng)變能力等。
學(xué)期初始,我院院長姚青老師就新生入學(xué)考試組織學(xué)院相關(guān)教師及助理進行了座談會,明確了考核的細則與辦法。我院經(jīng)過與學(xué)生處、教務(wù)處溝通后決定9月14日12時2020級音樂學(xué)新生進行《鋼琴》考核,9月15日12時30分2020級音樂學(xué)新生進行《聲樂》考核!朵撉佟酚晌以簭埼娜A老師作為主考,《聲樂》由我院姚青院長、高春乾及趙越三名教師共同監(jiān)考。
兩場考核均有秩序、有計劃得如期進行,學(xué)生均以飽滿的熱情完成老師規(guī)定的聲樂作品和鋼琴曲目。整個考試期間秩序井然有序,學(xué)生都能認真對待此次考試,在考試中盡力展示自己的能力水平。所有參加考試評分的教師都能公平、公正,以專業(yè)的角度對學(xué)生進行打分,保證考試的公平性。通過考核,我院除了掌握每名學(xué)生的學(xué)前情況,也了解到該屆學(xué)生中個別學(xué)生還有古箏、長號、手風(fēng)琴、竹笛、單簧管、柳琴、舞蹈等特長,可以為未來參賽、活動等做好前期準(zhǔn)備。
至此,我院音樂學(xué)入學(xué)專業(yè)水平考核圓滿結(jié)束,本次考核結(jié)束后,我院將繼續(xù)做好學(xué)生的分組工作,以便更好地達到因材施教的目的。
音樂舞蹈學(xué)院 梁亞瀾

《鋼琴》考核現(xiàn)場(一)

《鋼琴》考核現(xiàn)場(二)

《聲樂》考核現(xiàn)場(一)

《聲樂》考核現(xiàn)場(二)
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