播音、編導(dǎo)學(xué)院于4月8日齊聚企業(yè)微信平臺(tái),召開(kāi)本學(xué)期第三次集體備課視頻會(huì)議,本次集體備課會(huì)由編導(dǎo)教研組長(zhǎng)趙潔老師分享《視聽(tīng)語(yǔ)言》第五節(jié):景深與敘事,然后每位教師根據(jù)趙老師授課進(jìn)行討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
本次會(huì)議由段建武院長(zhǎng)主持,首先由趙潔老師進(jìn)行授課內(nèi)容的分享,趙老師主要針對(duì)景深的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)。一、景深的界定;二、景深的大小之分;三、不同景深如何影響敘事:1、大景深:真實(shí)感,保證空間的完整性;有效展示人物間及人物與環(huán)境間的關(guān)系;為場(chǎng)面調(diào)度提供深度空間。2、小景深:突出主要信息;在小景深中焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)換提供不同的敘事角度。
趙潔老師授課結(jié)束后,我院教師進(jìn)行集體備課的討論環(huán)節(jié)。廣編專業(yè)教師衣傲塵發(fā)言:針對(duì)趙潔老師今日授課內(nèi)容:景深與敘事。其實(shí)這塊內(nèi)容自己在平時(shí)的授課中也有涉及,不過(guò)自己在課堂講授時(shí)是從景深鏡頭的角度去講解,分析鏡頭語(yǔ)言等。而趙老師今天是從拍攝原理的角度進(jìn)行講解,使同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的拍攝中可以聯(lián)系課堂的講授內(nèi)容,從景深的拍攝原理出發(fā),可能對(duì)實(shí)際拍攝有更好的效果,更加使得理論和實(shí)踐的結(jié)合,這一點(diǎn)特別值得我們借鑒。其實(shí)我們的課堂就是缺少這種理論知識(shí)的專業(yè)分析講解,從而使同學(xué)在平時(shí)的實(shí)踐中很難與理論結(jié)合。通過(guò)今天的集體備課,自己也應(yīng)該琢磨一下這塊內(nèi)容在課堂講授方式的改變。教師雷雨發(fā)言:趙老師今天講解的景深這塊和自己本學(xué)期所授的《電視節(jié)目制作》中攝影構(gòu)圖這章節(jié)的內(nèi)容比較接近,自己在講授這部分內(nèi)容時(shí),通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解偶,結(jié)合電視畫面等圖片資料去講解理論知識(shí)的應(yīng)用。不過(guò)趙老師今天在講的時(shí)候選取的例子基本上都是電影畫面、電影視頻等資料,自己覺(jué)得電影畫面比電視畫面講構(gòu)圖會(huì)更好一些,所以通過(guò)今天的集體備課,自己在后期授課時(shí)也可以選取電影畫面、電影短視頻去給同學(xué)分析,相信教學(xué)效果會(huì)更佳。播主專業(yè)教師陽(yáng)揚(yáng)發(fā)言:趙老師今天講授的內(nèi)容與自己平時(shí)所授內(nèi)容屬于跨學(xué)科了,但是從今天趙老師的講解中,覺(jué)得趙老師知識(shí)點(diǎn)講解清晰、重難點(diǎn)突出,特別是PPT的制作很好,包括字體大小、排版、圖片與文字的結(jié)合等都很精美,讓人一眼就能從PPT課件中看出授課的重點(diǎn)知識(shí),這點(diǎn)很值得自己學(xué)習(xí)和借鑒。
最后,段院長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),本次集體備課會(huì)趙潔老師分享的《視聽(tīng)語(yǔ)言》第五節(jié):景深與敘事。通過(guò)趙老師對(duì)景深與敘事的講解,使我們大家也對(duì)這部分內(nèi)容有所了解,同時(shí)各位老師結(jié)合自己實(shí)際授課中這部分內(nèi)容的講解談了自己的感受。趙潔老師授課嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)點(diǎn)講授清晰,重難點(diǎn)突出,特別是我們從她的授課中能感受到她的備課是非常認(rèn)真的,包括PPT的制作、教學(xué)相關(guān)圖片、教學(xué)短視頻的選擇,真的能夠看出她在很用心、很認(rèn)真的去備課,希望每位老師通過(guò)本次集體備課,有所收獲,學(xué)習(xí)借鑒別的老師好的方面,將自己的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步的提升,這也是我們集體備課的初衷,大家要不忘初心、努力提交教學(xué)質(zhì)量,早日打造我院的一流課程。
影視編導(dǎo)學(xué)院 于小婷

播音、編導(dǎo)學(xué)院于召開(kāi)本學(xué)期第三次集體備課視頻會(huì)議

趙潔老師進(jìn)行授課內(nèi)容的分享

我院教師進(jìn)行集體備課的討論環(huán)節(jié)。
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