為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實中央和省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推進實施《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，根據陜西省教育廳辦公室下發(fā)的《轉發(fā)國家教育行政學院關于組織開展“深化師德師風建設，培養(yǎng)造就新時代高素質教師隊伍”專題網絡培訓的通知》精神，以及我校師德師風建設培訓的需要，10月21日至12月中下旬，我校教師發(fā)展中心組織各二級院(部)的30名教師，參加了為期兩個月的“深化師德師風建設，培養(yǎng)造就新時代高素質教師隊伍”專題第二期網絡培訓班。30名教師利用教學工作之外的時間進行學習，順利完成了全部培訓內容，經考核合格，取得培訓證書。
本次培訓依托中國教育干部網絡學院培訓平臺組織實施，分為課程學習、交流研討、成果撰寫、在線考試四個環(huán)節(jié)。培訓期間參訓教師可結合自身需求在“夯實政策理論 堅定政治方向”、“加強法規(guī)學習深化師德認知”、“遵守職業(yè)規(guī)范 守好師德底線”、“加強自我修養(yǎng) 維護職業(yè)形象”、“潛心教書育人 彰顯師德智慧”、“學習先進典型弘揚師德風尚”等課程模塊內，自主選學完成不少于25學時(45分鐘/學時)的視頻課程學習任務，結合培訓心得和本校實際進行網上集中研討。參訓教師還需結合培訓目標、內容和自身工作實際，圍繞“立德樹人鑄師魂 不忘初心正師風”主題撰寫一篇不少于1000字的學習心得作為本次培訓的研修成果。在完成規(guī)定學時的課程學習后，需參加在線考試，重點考察教師職業(yè)行為“十項準則”系列文件相關內容，題型為單選、多選、判斷，滿分100分，60分以上合格。
長期以來，我校高度重視師德師風建設工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，遵循“教師發(fā)展，師德為要”的基本理念，堅持將師德師風教育作為教師培養(yǎng)的首要任務和重要內容，貫穿于教師培養(yǎng)的全過程，切實把師德師風教育和制度規(guī)范學習作為教師隊伍建設的基礎性工作，與政治學習和業(yè)務學習統(tǒng)籌起來抓。同時，通過組織教師參加師德師風專題校內外活動、專題網絡培訓班和講座、典型案例剖析等多種方式，創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓模式，著力提高教師師德水平。
網絡學習的形式突破了學習時間、地點上的種種限制。課程資源豐富、生動形象，調動了教師學習的積極性、主動性。通過師德師風專題培訓，使得我校教師提高了師德修養(yǎng)，規(guī)范了從業(yè)行為，使教師愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，將樂于奉獻的良好師德師風作為教師的自覺行為。參加網絡培訓的教師紛紛表示，今后在日常的教育教學工作中將時時刻刻嚴格要求自己，隨時自我反省，不忘初心，以身示范，做學生的表率。
教師發(fā)展中心 車琦
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