2019年11月26日、12月6日，視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)1705、1706班的《裝飾與圖案》課程順利結(jié)課，任課教師上官小雨組織全體學(xué)生在上課的教室3-216、4-413進(jìn)行了結(jié)課的匯報總結(jié)。此次結(jié)課展示了同學(xué)們本學(xué)期的全部作業(yè)，我們不僅看到了同學(xué)們每一周認(rèn)真完成的平時作業(yè)，還展示了每一位同學(xué)的期末大作業(yè)。布展結(jié)束后，由任課老師組織同學(xué)們進(jìn)行了自我總結(jié)與點評等活動。
此門課程是視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。裝飾圖案設(shè)計是一門理論性、綜合性、實踐性相結(jié)合的課程，幾乎涉及到了視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)與主干課程的各個方面。目標(biāo)在于通過對圖形的寫生、變形、再創(chuàng)作、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識和創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，擺脫習(xí)慣的思維方式，從新的角度去觀察、認(rèn)識、理解、表達(dá)事物。了解和運用設(shè)計的形式美法則，為藝術(shù)設(shè)計打下良好的創(chuàng)意基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，加強和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖案，創(chuàng)造圖案和處理圖案的能力。使他們掌握現(xiàn)代圖形設(shè)計觀念，創(chuàng)意策略，表達(dá)方式和造型規(guī)律，熟悉各類裝飾圖案的特點并能靈活應(yīng)用。在教學(xué)中強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，通過講授與大量配套練習(xí)有意識引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于視覺傳達(dá)各領(lǐng)域，為今后的設(shè)計實踐打好基礎(chǔ)。
結(jié)課匯報的最后，任課老師上官小雨對此作業(yè)的展示進(jìn)行總結(jié)，并對全班每位學(xué)生的作品進(jìn)行了深刻的點評。任課教師說到：“在人類進(jìn)行交往、思想交流和信息互通中，圖案的表述是最直接、最有效的，這種圖示形態(tài)就是我們通常說的“基礎(chǔ)圖案”。圖案是信息傳遞系統(tǒng)中最基本的“語言”，是視覺傳達(dá)的基礎(chǔ)因素之一。”通過本學(xué)期對此門課程的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們可以認(rèn)真的去吸取所學(xué)到的知識，并通過今后的實踐課程對該門課程進(jìn)行強化訓(xùn)練，為同學(xué)們今后的專業(yè)創(chuàng)作打下更扎實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 上官小雨
學(xué)生對自己的作品進(jìn)行解釋說明
部分學(xué)生結(jié)課作品展示
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