12月4日下午15：40，文學(xué)院在經(jīng)管樓410組織召開(kāi)了專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，向各位老師傳達(dá)了師資發(fā)展部轉(zhuǎn)發(fā)陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)《陜西省高校教師師德失范行為處理辦法(試行)》文件主要精神。
該辦法共五章二十八條，主要內(nèi)容包括總則、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、師德失范行為及處理、處理程序和附則。文學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)該辦法的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和強(qiáng)調(diào)了第三章師德失范行為及處理相關(guān)內(nèi)容。此章第十條主要列舉了師德失范行為，如損害學(xué)生和學(xué)習(xí)合法利益;發(fā)表違背黨的路線(xiàn)方針的言行;轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn);科研、學(xué)術(shù)不端及造假;違反教學(xué)紀(jì)律;徇私舞弊、弄虛作假;收受禮金等;與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系;違反教師職業(yè)道德規(guī)范、社會(huì)公德等。第十二至十四章主要講解處理辦法相關(guān)內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)，文學(xué)院教師首先明確了師德失范行為的范圍，主要涉及思想、教學(xué)、科研、道德、生活各個(gè)方面，其次也認(rèn)識(shí)到失范行為處理的嚴(yán)格和規(guī)范。學(xué)習(xí)結(jié)束后，各位老師就學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行了交流和討論。討論的重點(diǎn)集中在學(xué)術(shù)道德、教書(shū)育人等方面，老師們紛紛表示，作為高校教師，首先應(yīng)以身作則，嚴(yán)格抵制和批評(píng)學(xué)術(shù)不端行為，做到身正為范，才能教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作過(guò)程中遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范;另外，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大，日常教學(xué)及生活中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)言慎行，不發(fā)表和傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)和違反黨的路線(xiàn)方針的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)紀(jì)律和社會(huì)公德等，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念。
今年是師德師風(fēng)建設(shè)年，政府及教育部出臺(tái)了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)及管理的相關(guān)制度，各高校也積極響應(yīng)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校師資部今年也組織了多次師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，文學(xué)院教師積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從根本上認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性，明確了解哪些行為屬于師德失范行為。每一次學(xué)習(xí)都能夠獲得思想及意識(shí)上的提高，今后，文學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)規(guī)范的學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)行為的監(jiān)督和管理，認(rèn)真履行教師職責(zé)、嚴(yán)格規(guī)范自身行為，嚴(yán)守底線(xiàn)、以身作則，切實(shí)做到師德為先、身正為范，做一名合格的高校教師。
文學(xué)院 楊穎
文學(xué)院《高校教師師德失范行為處理辦法（試行）》學(xué)習(xí)會(huì)
文學(xué)院院長(zhǎng)助理帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“教師師德失范行為及處理”內(nèi)容
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