我院按照教務處《關于組織藝術類學生進行入學專業(yè)水平考試工作的通知》的文件要求,于11月對2019級廣播電視編導專業(yè)同學進行了專業(yè)水平考試。本次考核由我院院長組織我院專業(yè)教師經過充分的專題討論,根據各專業(yè)特性,兼顧學生專業(yè)技能儲備情況組織開展。專業(yè)資格復審測試內容為:將《如果有來生》歌詞內容改編為分鏡頭腳本,不少于40個鏡頭。
本次專業(yè)資格復審,我院所有同學均通過測評。同學測試成績程正態(tài)分布,通過同學考評結果可以看出,我院同學在統(tǒng)考前的專業(yè)學習和培訓功底良好,對廣播電視編導專業(yè)的學科基礎課程《視聽語言》有一定的了解,基本掌握了最基礎的編導專業(yè)知識,對于鏡頭基本的運用、景別的理解、鏡頭之間的銜接、蒙太奇的使用,都有較好的認識。對于分鏡頭腳本的格式,掌握熟練。但有個別同學專業(yè)基礎知識偏弱,例如在寫分鏡頭時,將文字轉化為畫面的能力還不夠強,問題出現在觀影量不夠或看過影視作品后不去記憶畫面,對分鏡畫面的描述不夠準確,很多形容詞和觀看畫面后的結果感受寫入到了畫面當中。
通過本次我院對2019級廣播電視編導專業(yè)新生入學專業(yè)測試,也為老師在平時的教學指明了方向,教師應該引導學生觀看分析經典影片,增強學生看片的質量,在平時的授課中,提升我院同學的文學功底。
影視編導學院 于小婷
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