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建立分層次多開式培訓(xùn)體系

教育部舉辦高校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班

  據(jù)《中國教育報》消息:教育部高校輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn)班日前開班,教育部副部長袁貴仁出席開班儀式,并就深入學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》及全國加強和改進大學生思想政治教育的工作會議精神,以進一步加強和改進大學生思想政治教育為主題作了講話。

  袁貴仁強調(diào),高校輔導(dǎo)員、班主任要深入學習,把握大局,充分認識加強和改進大學生思想政治教育的重要性和緊迫性,狠抓落實,支持育人為本,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出更大的貢獻。

  袁貴仁說,輔導(dǎo)員、班主任是高校教師隊伍的重要組成部分,是高校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),是加強和改進大學生思想政治教育,維護高校穩(wěn)定的重要組織保證和長效機制,對于全面貫徹黨的教育方針,把大學生思想政治教育的各項任務(wù)落到實處,具有十分重要的意義。

  袁貴仁指出,加強輔導(dǎo)員、班主任的培養(yǎng)工作,是加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。多年來,各地各高校采取多種措施加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),積累了一定經(jīng)驗,取得了明顯成效。但是,從總體上看,輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)還不能很好地適應(yīng)新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的需要,必須采取切實措施進一步加強隊伍建設(shè)。要制訂輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)規(guī)則,建立分層次、多形式的培訓(xùn)體系,通過培訓(xùn),不斷提高輔導(dǎo)員、班主任的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時從制度上保證他們工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間,充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。

  袁貴仁對高校輔導(dǎo)員和班主任提出四點要求,一是堅持正確的政治方向,提高政治素質(zhì),在重大政治問題上旗幟鮮明,立場堅定,與黨中央保持高度一致;二是加強業(yè)務(wù)學習,豐富知識結(jié)構(gòu),通過參加脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或在職培訓(xùn)進修,參加社會實踐和學習考察,開闊視野,拓展思路,提高工作能力;三是加強師德修養(yǎng),形成良好作風,在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、工作作風上率先垂范,言傳身教,以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學生以潛移默化的影響;四是發(fā)揮重要作用,承擔工作職責,有針對性地開展深入細致的思想政治工作,組織好校園文化活動和大學生社會實踐等工作,積極參與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,及時了解和掌握學生的思想動態(tài),幫助大學生解決好實際問題。

  來自全國120多所高校的200余名輔導(dǎo)員、班主任骨干參加了這次培訓(xùn),來自中組部、中宣部、中央外宣辦、教育部、共青團中央等部委有關(guān)職能部門負責同志及相關(guān)專家將在培訓(xùn)班上作報告。據(jù)悉,教育部今年將舉辦四期高校輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn),本次培訓(xùn)是第一期。

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