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　　大學(xué)生作為一批具有高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力的人才為當(dāng)代就業(yè)市場(chǎng)廣為需要，但逐年增長(zhǎng)的畢業(yè)生數(shù)量卻使得大學(xué)生的就業(yè)壓力只增不減，于是在校大學(xué)生們通過(guò)各種方式提前進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，現(xiàn)如今大學(xué)生在校期間會(huì)在業(yè)余時(shí)間參與各種社會(huì)實(shí)踐，比如勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)活動(dòng)、兼職活動(dòng)等等，希望盡早得到社會(huì)實(shí)踐的洗禮，為未來(lái)的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備，而當(dāng)一批又一批的在校大學(xué)生們飽含激情地參與以上活動(dòng)時(shí)，這種行為的主體資格問(wèn)題卻一直沒有得到法律明確的界定，所以出現(xiàn)了許多大學(xué)生勞動(dòng)糾紛問(wèn)題。

　　目前實(shí)際生活中的在校大學(xué)生從事的有償勞動(dòng)主要分為以下三類：

　　1.勤工儉學(xué)：大學(xué)生根據(jù)學(xué)校的安排，按照《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的規(guī)定，在校園里從事勞動(dòng)以獲得一定的報(bào)酬。其目的在于貼補(bǔ)學(xué)費(fèi)和日常生活開銷，工作渠道主要是依靠學(xué)校發(fā)布的消息，而學(xué)生所獲得的報(bào)酬都是基于一定的制度標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.實(shí)習(xí)：大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，為了將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐中，在社會(huì)上尋求從事相關(guān)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，從而為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。其目的是為了鍛煉自己，提高實(shí)踐能力，工作渠道不完全依靠學(xué)校提供，同時(shí)學(xué)生不一定會(huì)因此而取得勞動(dòng)報(bào)酬。

　　在校大學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)和實(shí)習(xí)活動(dòng)時(shí)，其身份還是以學(xué)生為主，接受學(xué)校的統(tǒng)一管理，有的是為了通過(guò)自己的行為來(lái)貼補(bǔ)學(xué)費(fèi)和生活開銷，有的是為了將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐生活中，更早的適應(yīng)社會(huì)、收獲更深的體會(huì)。

　　3.兼職：大學(xué)生在校園之外向他人或經(jīng)濟(jì)組織提供有償勞動(dòng)或服務(wù)，期待獲得與其勞動(dòng)相匹配的報(bào)酬的活動(dòng)，一種是向自然人提供，一種是向公司企業(yè)等提供。此類活動(dòng)的目的是為了獲取報(bào)酬，工作渠道多種多樣，有向平等主體提供教育服務(wù)的家教行為，也有向公司、其他經(jīng)濟(jì)組織提供勞動(dòng)或服務(wù)的活動(dòng)，那么此時(shí)在校大學(xué)生似乎已具備勞務(wù)工作者或非全日制用工的條件。

　　而在校大學(xué)生從事兼職活動(dòng)時(shí)，是一種為了獲得一定報(bào)酬的行為，大學(xué)生在向用人單位提供勞動(dòng)行為時(shí)已經(jīng)達(dá)到了勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者的要求，只是為了平衡雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，更貼近現(xiàn)實(shí)生活中的情況，可以將此時(shí)的勞動(dòng)關(guān)系視為非全日制勞動(dòng)關(guān)系;在大學(xué)生向自然人提供兼職服務(wù)時(shí)，雙方都是平等主體，則兩者間成的是一種勞務(wù)關(guān)系，應(yīng)受民法調(diào)整保護(hù)。

　　為了保證大學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害，大學(xué)生自身在進(jìn)行勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、兼職等活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)和接受安全保護(hù)教育。學(xué)校、自然人、企業(yè)等用人單位應(yīng)遵守法律要求，規(guī)范自身管理準(zhǔn)則與承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，提供給大學(xué)生們更多實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，國(guó)家和政府應(yīng)完善相關(guān)法律制度和政策設(shè)計(jì)，對(duì)大學(xué)生給予傾斜保護(hù)，為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材提供一個(gè)提升自己能力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間。