絲綢之路不僅是商業(yè)通道，更重要的是作為人文社會的交往平臺，跨地域、跨宗教、跨文化等在此交流互通，其精神是開放與充滿自信的。我想這或許就是將此次論壇命名為“絲路精神-文化傳統(tǒng)與設(shè)計未來”2017’IIDC信息與交互設(shè)計論壇的原因所在，同時還舉行了2017’高等院校信息與交互設(shè)計教學(xué)交流展，可謂豐富而緊湊。
本次活動是由IIDC中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會信息與交互設(shè)計專業(yè)委員會、西安美術(shù)學(xué)院信息藝術(shù)設(shè)計與產(chǎn)品造型協(xié)同創(chuàng)新中心共同主辦，并于2017年12月10日在西安美院西部美術(shù)館舉行開幕。我和同事們以及來自國內(nèi)42所院校的參會嘉賓，師生200余人參加了開幕式。
通過觀摩我并未了解太多的信息與交互設(shè)計，使我獲益匪淺。交互設(shè)計，又稱互動設(shè)計，(英文Interaction Design, 縮寫 IxD 或者 IaD),是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計在于定義人造物在特定場景下反應(yīng)方式的相關(guān)界面。
事實上，交互設(shè)計作為一門關(guān)注交互體驗的新學(xué)科在二十世紀(jì)八十年代產(chǎn)生。我想今天我們在中華民族偉大復(fù)興的時代背景下，對從豐厚的絲路文化到當(dāng)代的信息與交互設(shè)計如何創(chuàng)新融合提出了期望，而只有與國內(nèi)各高校開展積極有效的戰(zhàn)略合作，才能為弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)、提升民族文化自信做出貢獻。當(dāng)下是個信息爆炸的時代，各種信息技術(shù)撲面而來，面對大數(shù)據(jù)，人們的信息采編與轉(zhuǎn)譯均需要重新思考，其傳播途徑更為多樣化，這就對高等美術(shù)院校的專業(yè)設(shè)計教學(xué)提出了新標(biāo)準(zhǔn)與更高的要求。為此，與會者分別從絲路文化的傳承創(chuàng)新、交互設(shè)計、新媒體、大數(shù)據(jù)以及未來的發(fā)展進行了深入的探討交流，參會嘉賓也與對談專家互動，使得現(xiàn)場氣氛熱烈有序。
眾所周知，交互設(shè)計最大特點就是不斷在變，不斷向舊有技術(shù)與媒體發(fā)出挑戰(zhàn)。所以，交互的工具總在不斷的更新，這就需要我們調(diào)整思路，即學(xué)什么軟件不重要，而至關(guān)重要的是只要能表達想法就好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性理應(yīng)成為課程設(shè)置與教學(xué)的重點環(huán)節(jié)。我們在進行日常教學(xué)時，時刻都會將基礎(chǔ)與創(chuàng)作兩個元素相關(guān)聯(lián)，這也是課程設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目睹交互語言系統(tǒng)的豐富性與時效性，其在瞬間就可以完成信息的互動傳遞。但是，這也會造成接受疲勞的設(shè)計弊端，而如何能夠在眾多的信息互動中使人過目不忘，留存心腦之中，這就要通過設(shè)計完成。這也為我們提出了更高的要求與主張。
綜述以上所感，我認(rèn)為在具體的觀看中感知，學(xué)習(xí)與切磋，并終為我所用。同時，這也為我們培養(yǎng)能完成與表達任何創(chuàng)意;熟練進行有創(chuàng)意的視覺設(shè)計;成為具有先進設(shè)計思想和理念的平面設(shè)計實用型、技能型人才等提出了新要求。所以，我想這既是成果的集中，也是方法的探索。 |
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