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聽(tīng)朱曉彧老師講座有感

播音與主持藝術(shù)學(xué)院 孫宇茹

  剛開(kāi)學(xué)播音學(xué)院就大動(dòng)作不斷,9月11日學(xué)院請(qǐng)來(lái)了陜西師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)學(xué)院教研室主任朱曉彧老師來(lái)我院講座,去年剛剛?cè)肼毜臅r(shí)候有幸聆聽(tīng)了朱老師的講座,真的是如沐春風(fēng)。今年朱老師為大家?guī)?lái)了更有趣的內(nèi)容。

  題目是“播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)引”看到這個(gè)題目,大部分人的第一反應(yīng)一定是關(guān)于理論,比較枯燥,如果這樣想那就錯(cuò)了,因?yàn)橹炖蠋煹闹v座充滿了趣味,臺(tái)下還穿著軍裝的大一新生聽(tīng)的是津津有味,掌聲不斷。

  朱老師帶來(lái)了很多以往畢業(yè)生的勵(lì)志故事跟大家一起分享,曾經(jīng)大學(xué)里的小毛孩,如今都已經(jīng)在自己的專業(yè)領(lǐng)域小有成就,無(wú)論是做主持人還是做后期,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):上學(xué)時(shí)熱愛(ài)播音專業(yè),畢業(yè)后堅(jiān)持不懈的追求自己的專業(yè)。我記得朱老師跟大家分享的一個(gè)學(xué)生叫白帆,我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)很驚訝,因?yàn)榘追菜闶俏业睦蠋,白老師是一名專業(yè)配音師,當(dāng)時(shí)還是大學(xué)生的我就去過(guò)白老師那里學(xué)習(xí),白老師大學(xué)時(shí)十分熱愛(ài)自己的專業(yè),畢業(yè)后去央視做新聞配音,剛開(kāi)始被老師天天批評(píng),即使白老師是師大專業(yè)很不錯(cuò)的優(yōu)秀畢業(yè)生,可是在央視那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)又壓力巨大的地方,白老師也開(kāi)始發(fā)愁,這個(gè)地方、這個(gè)職業(yè)到底適合自己?jiǎn)?伴隨著這樣的疑問(wèn),他沒(méi)有選擇逃避和退縮,而是開(kāi)始更加發(fā)奮圖強(qiáng),除了吃飯和睡覺(jué),其余的時(shí)間全部泡在配音室練習(xí)配音,幾個(gè)月之后他開(kāi)始適應(yīng)央視高強(qiáng)度的工作,專業(yè)水平也有了質(zhì)的飛躍。就在他的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,白老師選擇注冊(cè)公司,回西安創(chuàng)業(yè),于是才有了如今在業(yè)界小有名氣的白帆老師、我想朱老師選擇跟大家分享白帆,就是想告訴學(xué)生們,播音專業(yè)不是只有大家想象中的光鮮亮麗,想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)必須付出百分之兩百的努力,這給了剛剛進(jìn)校的大一新生很大鼓勵(lì)和鞭策。

  一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的學(xué)生故事也給了我很大觸動(dòng),我想到了自己,從初中開(kāi)始喜歡播音主持,到現(xiàn)在這份熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減少,十多年了,我從一個(gè)什么也不懂的小姑娘變成了我校一名播音教師,這其中的酸甜苦辣只有自己知道,我曾經(jīng)也害羞、膽小甚至自卑,但不論心里承受多少壓力,始終不變的是我對(duì)播音的熱愛(ài)和堅(jiān)持。沒(méi)有舞臺(tái),我自己默默練聲;沒(méi)有人認(rèn)可,我自己偷偷學(xué)藝;沒(méi)有希望,我只做到努力平和,未來(lái)交給時(shí)間,然后我發(fā)現(xiàn)真的是越努力越幸運(yùn)。

 

  朱老師的講座帶給我很大的觸動(dòng),本學(xué)期我要帶的是大一新生,我希望接下來(lái)的日子里可以一方面授予他們專業(yè)知識(shí),另一方面不斷的給他們指引航向,將對(duì)播音專業(yè)的熱情進(jìn)行到底,過(guò)來(lái)人會(huì)發(fā)現(xiàn)走到最后的不一定是天賦最高的,但一定是最熱愛(ài),會(huì)堅(jiān)持的人。

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