終南山下坐落著這樣一所大學(xué),它在秦嶺秀美山水的滋養(yǎng)下,在西安這座古城的熏陶下巍然聳立,用它的方式去傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化,它就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。雖然入職不到一個(gè)月,但從校園環(huán)境、教工培訓(xùn)以及學(xué)生活動(dòng)中依然能夠深刻的感受到學(xué)院濃厚的文化氛圍。
剛一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是兩排中外先賢的雕塑,從中外名人的雕塑上能夠深刻感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崇尚先賢的理念,時(shí)刻提醒學(xué)院師生應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記古人高尚的品德以及對(duì)文化的孜孜追求。趁著終南山的涼風(fēng)繼續(xù)踱步,隨處可以看到名人雕塑,他們林立在蔥蔥郁郁的樹(shù)木中,把先賢的精神散播整個(gè)校園。經(jīng)典大氣的教學(xué)樓中西結(jié)合的建筑風(fēng)格與校園中的中外先賢相得益彰,使得整個(gè)校園散發(fā)出文化的氣息。
來(lái)系(部)發(fā)展中心工作不到一個(gè)月,部門每周三會(huì)定期舉行教職工對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),這學(xué)期學(xué)習(xí)的是儒家經(jīng)典《中庸》的內(nèi)容!吨杏埂返诙轮“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,講的就是治學(xué)求進(jìn)的道理。這些優(yōu)秀的思想也指引著我在自己的崗位上不斷前進(jìn)。同時(shí),通過(guò)這短短幾周的時(shí)間,也感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)教師人文素養(yǎng)的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)授課老師的精心準(zhǔn)備,每上完一節(jié)課對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化都有了更深的理解,而自身文化素養(yǎng)也在逐步的提高。
學(xué)院餐廳每周都會(huì)免費(fèi)為師生提供憂念餐,通過(guò)舉行這樣的活動(dòng)提醒學(xué)生珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的美好生活,養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣。學(xué)院還擁有豐富的節(jié)慶文化,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生的日常生活中,最終沁入人心。
深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典,對(duì)于大力弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高師生的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)具有重大意義。因此,作為一名新入職的員工,希望在未來(lái)的日子里,在學(xué)院濃厚的文化熏陶下不斷成長(zhǎng)。 |