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參觀西安美術(shù)學(xué)院2017屆本科生畢業(yè)展體會(huì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 王玉堂

  2017年6月9日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師集體前往西安美術(shù)學(xué)院觀看了2017屆本科生畢業(yè)作品展。本次畢業(yè)季共有國(guó)畫(huà)系、油畫(huà)系、版畫(huà)系、雕塑系、公共藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、建筑環(huán)藝系、服裝系、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系、史論系、影視動(dòng)畫(huà)系、藝術(shù)教育學(xué)院、特殊教育學(xué)院13個(gè)教學(xué)單位參展。囊括了繪畫(huà)、雕塑、中國(guó)畫(huà)、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等16個(gè)專(zhuān)業(yè),共1546名本科畢業(yè)生的6000余件畢業(yè)作品,涵蓋了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚與設(shè)計(jì)、藝術(shù)與工藝等多種風(fēng)格。作品技藝精湛、內(nèi)涵深刻、緊扣時(shí)代脈搏、貼近群眾生活,代表了年輕人對(duì)于藝術(shù)的鮮活的思考與實(shí)踐。

  國(guó)畫(huà)是西安美院的傳統(tǒng)大系,“傳承、發(fā)展、品格”是西安美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系所堅(jiān)持的藝術(shù)精神,同時(shí)始終堅(jiān)持以“黃土畫(huà)派”的藝術(shù)精神為旗幟,以多元化的教學(xué)模式為工作方法。作為學(xué)院堅(jiān)持的教育體系同時(shí)映射到學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作上,在此次畢業(yè)展中,中國(guó)畫(huà)系的展覽面貌所體現(xiàn)的也是整體教育方向的狀況。西安美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系分為三個(gè)工作室:“劉文西工作室”、“劉永杰工作室”和“陳國(guó)勇山水畫(huà)工作室”。在今年展覽中,各個(gè)工作室的學(xué)生對(duì)于表現(xiàn)內(nèi)容包括藝術(shù)思維方式都很獨(dú)立個(gè)人并且具有時(shí)代性,還有學(xué)生在創(chuàng)作具有探索性的觀念作品,這也是中國(guó)畫(huà)系所倡導(dǎo)的多元化教育模式所帶來(lái)的一種結(jié)果。”

  雕塑在學(xué)院藝術(shù)的環(huán)境中,以教育的角度來(lái)說(shuō)看似是相對(duì)保守的,當(dāng)然這里面的原因各種各樣,但是有個(gè)原因不得不提也是普遍存在的就是學(xué)院教育所承擔(dān)的責(zé)任性,學(xué)院承擔(dān)著一種通識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)教育,而這一原因在學(xué)院教育中是無(wú)法回避的。雖然是無(wú)法回避的問(wèn)題,但是學(xué)院體制下的藝術(shù)教育也在試圖去消解這個(gè)局限。在西安美術(shù)學(xué)院雕塑系的畢業(yè)展中,我們就看到了探索的成果。在畢業(yè)展上我們看到了每個(gè)人的作品都極具個(gè)人系統(tǒng)的,包括意識(shí)形態(tài)的探索、表現(xiàn)語(yǔ)言的探索以及材料語(yǔ)言的探索等等多種角度。

  西安美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系的畢業(yè)展覽相比其他專(zhuān)業(yè)顯得更為多面、更為綜合。在眾多畢業(yè)作品中,從藝術(shù)方式、媒介、觀念等角度都能發(fā)現(xiàn)極具研究性的面貌,甚至在作品本身融入了文本的記錄分析,從一種純視覺(jué)藝術(shù)的局限當(dāng)中脫離出來(lái),而這種帶有研究性的文本成果支撐起作品的有效性,這樣的方式是極具當(dāng)代意識(shí)的行為。在今年版畫(huà)系的畢業(yè)展中出現(xiàn)了文本、影像、裝置等方式,這種方式的多樣也正是版畫(huà)系在教學(xué)當(dāng)中的實(shí)驗(yàn)性和研究性所產(chǎn)生的效果。

  西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系與其他院校在教學(xué)方向上相比有其獨(dú)特的地域性關(guān)聯(lián)即表現(xiàn)、關(guān)注建設(shè)過(guò)程中的新西部、呈現(xiàn)西部整體的當(dāng)代人的生活狀態(tài)。油畫(huà)系在教學(xué)、創(chuàng)作學(xué)術(shù)主張中的立足生活也是他的主要特點(diǎn),而對(duì)油畫(huà)色彩的寫(xiě)生也是特別強(qiáng)調(diào)。

  在今年的展覽中,設(shè)計(jì)系以“@DESIGN”為主題,它的主題理念就是發(fā)掘設(shè)計(jì)的可能性,是設(shè)計(jì)尋求藝術(shù)與科技跨界融合,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)、探索當(dāng)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)訴求。“@DESIGN”將跨越傳統(tǒng),以新的設(shè)計(jì)藝術(shù)形態(tài)展現(xiàn)具有當(dāng)代理念的藝術(shù)面貌,反映出在大數(shù)據(jù)信息時(shí)代下設(shè)計(jì)系將以全新的姿態(tài)做好藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的本質(zhì)工作,服務(wù)于社會(huì),應(yīng)用于生活。

  通過(guò)觀看此次展覽,看到了西安美院在教學(xué)和展示方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,有許多地方是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)和展示過(guò)程中值得學(xué)習(xí)和借鑒的。作為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一名專(zhuān)業(yè)教師,我衷心希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參觀一些教學(xué)和展覽活動(dòng),不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

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