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　　時(shí)光荏再，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)時(shí)光也將近收尾，伴隨著校園鐘聲響起，歡聲笑語(yǔ)、師生情誼被投放在校園廣場(chǎng)的熒幕上，歷歷在目。在熹微的晨光中，星星丟了身影，路燈在一片靜寂中發(fā)光，聽?zhēng)茁曕编兵B叫聲，不由得想起了那段在學(xué)校的快樂(lè)日子。

　　猶記得四年前，剛剛結(jié)束緊張的高考之后，便是“待到秋來(lái)九月八，萬(wàn)千學(xué)子爭(zhēng)渡來(lái)。”踏進(jìn)校園，莊重祥和的校園文化撲鼻而來(lái)，然而我有些害怕，從未離開父母百米的寵兒此刻心里打鼓，但我還是鼓起勇氣，猛的一頭扎進(jìn)“現(xiàn)代”。

　　校園生活第一步便是軍訓(xùn)，教官很年輕，而且很有耐心，他一點(diǎn)一點(diǎn)地教著我們?cè)S多動(dòng)作，稍息、跨列立正、齊步走等等。雖然很簡(jiǎn)單，但總沒(méi)有教官那樣規(guī)范。軍訓(xùn)我最害怕的是站軍姿，很累很累，但它能夠矯正我們的姿勢(shì)，磨練人的意志與耐心，只要堅(jiān)持下來(lái)，就不覺(jué)得那么難。我們的教官與其他的教官相比，非常和善，對(duì)我們訓(xùn)練的要求不多，卻總是讓他失望。在這次軍訓(xùn)中，教官教會(huì)了我許多道理，這也許是我最大的收獲。“先苦后甜”這四個(gè)字人人都知道，但我們一貫的作風(fēng)卻永遠(yuǎn)是先享樂(lè)，把苦留在最后，然后抱怨生活的艱難。這樣沒(méi)有人會(huì)成功，不努力就不會(huì)有結(jié)果。就像在軍訓(xùn)中，我們只有做好所有應(yīng)該做的，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)，得到屬于我們的榮耀，否則只會(huì)被看作笑話。經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，不努力便不會(huì)成功。教官還教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)集體中最需要的便是團(tuán)結(jié)，否則就像一盤散沙,永遠(yuǎn)聚集不起力量。集體中我們每個(gè)人都要奉獻(xiàn)自己的力量,像教官說(shuō)的，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。

　　剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)這里的一切都充滿了新鮮感和好奇心。經(jīng)常嘗試不同的飯菜，想著大學(xué)四年一定要把餐廳所有的飯都吃一遍;去學(xué)校的一些小角落“探險(xiǎn)”;參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，想著盡快修滿學(xué)分。到了大二，熱情似乎被消耗殆盡，更多的是迷茫和孤獨(dú)。好像學(xué)分滿了，社團(tuán)活動(dòng)也就沒(méi)以前那么積極了，全班同學(xué)也只有在上專業(yè)課和舉辦完滿班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候才能聚齊。大二，也是迷茫的一年。看著別人不再上早讀，不知道自己該不該再堅(jiān)持下去;看著別人早早規(guī)劃好自己的人生目標(biāo)，還沒(méi)想好自己要不要考研……我們總是在迷茫中跌跌撞撞，經(jīng)歷多次挫折才找回自我。大三課都很少，用一句話來(lái)描述就是：大三不考研，賽過(guò)活神仙!即使這樣的生活很美好，但總有人不甘平庸。他們漸漸開始規(guī)劃自己的未來(lái)，考慮是考研還是實(shí)習(xí)。他們開始每天泡圖書館，過(guò)著圖書館、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線的生活，聽起來(lái)似乎很枯燥，但當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，傍晚從圖書館走出來(lái)時(shí)，看著蔚藍(lán)的天空，感覺(jué)還是很充實(shí)的。然后到了大四才開始忙碌，收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備實(shí)習(xí)，看著空無(wú)一物的宿舍，差點(diǎn)以為是大一剛開學(xué)。

　　大學(xué)一恍過(guò)了四年，而今就要和你們說(shuō)再見。想著上鋪的被子都還沒(méi)折疊，那個(gè)昨天的功課都還沒(méi)寫，食堂打的飯還是就那么一點(diǎn)，點(diǎn)的麻辣燙依舊不適合我這個(gè)南方辣妹子;說(shuō)起這大學(xué)里四年的收獲，無(wú)非就是一段少年追夢(mèng)歷程;感慨宿舍窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，那熄燈后的故事都還沒(méi)講完，只有那棵榕樹依舊在側(cè)耳聽，偌大的世界卻相遇在這房間;世界就在校園旁邊，想一想并不遠(yuǎn)，不久你將會(huì)有一個(gè)家，你會(huì)當(dāng)上那幸福的家長(zhǎng)，那時(shí)你已經(jīng)是滿臉的滄桑，是否會(huì)想起導(dǎo)員的模樣，老師的聲音還有教室的鈴聲……

　　大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工廠。雖然我只有四年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出“現(xiàn)代”校門，走向新的起點(diǎn)。“告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。”

　　畢業(yè)在即，愿諸君前程似錦，歸來(lái)仍是少年。