在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持下，由師資發(fā)展中心牽頭，我院教師在5月27日下午，參加了由西北聯(lián)盟舉辦的“弘揚(yáng)西遷精神 不忘初心 牢記使命 做黨和人民滿意的好老師”主題報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)是由西安交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)家教學(xué)名師馬知恩老師主講。馬教授結(jié)合自己多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境給我們深刻的剖析了西遷精神的重要性，以及如何做好黨和人民滿意的好老師。聽完馬教授的講座，使我受益匪淺。
第一，弘揚(yáng)西遷精神，愛國(guó)奮斗，聽黨指揮，跟黨走。根據(jù)馬教授的報(bào)告，西遷精神可歸納胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。西遷精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子傳統(tǒng)的家國(guó)情懷，又展現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子在歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期自己的歷史擔(dān)當(dāng)。西遷精神是老一輩留給我們的寶貴精神財(cái)富，更是激勵(lì)后人不斷奮斗的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)西遷精神，作為教師，要以身作則，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，要突出愛國(guó)主義教育、大局意識(shí)教育和艱苦創(chuàng)業(yè)教育。
第二，不忘初心、牢記使命，做黨和人民滿意的好老師。馬教授強(qiáng)調(diào)：做一個(gè)黨和人民滿意、廣受學(xué)生歡迎愛戴和同行贊譽(yù)好老師，是作為一名教師的初心;為祖國(guó)培養(yǎng)有崇高理想信念、高尚道德情操論、愛黨愛國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)、創(chuàng)新型人才，是一名好老師的使命。習(xí)近平總書記曾說，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師是民族的希望。這是對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)老師們的殷切期望。作為新時(shí)代的教師,我們肩負(fù)著使命,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。
第三，把教學(xué)作為一門藝術(shù)，不斷探索。不斷探索教學(xué)設(shè)計(jì)，一切從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容，總體上要把握一些原則。首先，要敬畏課堂。作為教師，把每一次講課看成是一場(chǎng)演出，要認(rèn)真對(duì)待每一次課。其次，更新教育理念。教師教書是手段，育人才是目的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，這是新時(shí)代教師的教育理念，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的標(biāo)準(zhǔn)。作為教師，要做到知識(shí)與能力相結(jié)合，要對(duì)教學(xué)充滿感情，通過教師的情感流露，達(dá)到育人目的。再次，重視課堂教學(xué)方法。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)方式與方法的設(shè)計(jì)是十分重要的。比如教師在授課過程中應(yīng)注意語言藝術(shù)，要啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)提問，合理把握適時(shí)適度的賞識(shí)教育，充分發(fā)揮教師的人格魅力。最后，要精益求精，經(jīng)常反思。當(dāng)我們每完成一門課程的教學(xué)任務(wù)后，都應(yīng)該深刻反思，評(píng)價(jià)每堂課教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施結(jié)果，對(duì)每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行及時(shí)修改、補(bǔ)充、完善，寫出自己的教學(xué)感想、心得和體會(huì)。 |
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