百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。作為一名高校教師，我們應(yīng)始終堅持“不忘初心、牢記使命”的根本原則，習(xí)近平總書記根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合主題教育的特點，提出了“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求。
要想成為一名合格的教師，首先應(yīng)立德樹人，師德是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。它是社會職業(yè)道德的有機組成部分，是教師行業(yè)特殊的道德要求。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同教育活動的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起著至關(guān)重要的作用。其次，師風(fēng)建設(shè)也是教師職業(yè)發(fā)展的重中之重，師風(fēng)是教師在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一種長期的、穩(wěn)定的、具有鮮明指向的思想與行為的定式或習(xí)慣。師風(fēng)既可以表現(xiàn)為教師個人的作風(fēng)，也可以表現(xiàn)為教師群體的作風(fēng)。因此，高校教師要做到：愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生;終身學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取;以身作則，為人師表。
黨的十八大明確提出，現(xiàn)階段大學(xué)教育的根本任務(wù)是立德樹人。在未來的教育工作中，我應(yīng)繼續(xù)加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，既要以學(xué)問教人，又要以道德樹人，做到自強、自覺、自律、自省、自重。能夠問心無愧的對待自己的教育事業(yè)。 |
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