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淺談關(guān)于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)心得

音樂舞蹈學(xué)院 高春乾

  音樂學(xué)專業(yè)學(xué)科的設(shè)置對于高校音樂類學(xué)科的發(fā)展是至關(guān)重要的,它以培養(yǎng)中小學(xué)音樂教師、基層文藝團(tuán)體等工作人員為發(fā)展目標(biāo),設(shè)定了多門關(guān)于音樂教育的課程。那么在多門課程的設(shè)定中,聲樂課是音樂學(xué)專業(yè)必不可少的主干課程。個人作為音樂舞蹈學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的聲樂主干課教師,對于學(xué)生的培養(yǎng),有自己的一些心得體會。

  我們在教學(xué)過程中首先要以音樂學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為基點,對主干課程進(jìn)行課程的計劃與設(shè)定,就聲樂這門學(xué)科來講,音樂學(xué)專業(yè)有別于表演專業(yè),表演專業(yè)是以培養(yǎng)歌唱演員為目標(biāo)對于聲樂學(xué)科需要進(jìn)行深入的研究與探討。而音樂學(xué)專業(yè)要以聲樂的基本理論以及基礎(chǔ)發(fā)聲原理作為側(cè)重點來進(jìn)行課程的計劃與設(shè)定。

  聲樂學(xué)習(xí)中,練聲以及演唱作品是不可或缺的環(huán)節(jié),但我覺得對于音樂學(xué)的學(xué)生來講,“耳朵”顯得尤為重要。聲音藝術(shù)對于我們是抽象的,在“看不見摸不著”的情況下我們需要對聲音進(jìn)行“美”的定義,所以聲音審美很重要。只有我們的“耳朵”能對聲音進(jìn)行是否“美”的判斷的時候,聲樂學(xué)習(xí)才有了標(biāo)準(zhǔn)性與方向性。好的聽覺能指導(dǎo)我們進(jìn)行正確的練習(xí),近些年的基層音樂發(fā)展迅速,中小學(xué)生對于音樂學(xué)習(xí)的熱情使我們音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生,要有好的專業(yè)技能和指導(dǎo),所以“耳朵”的培養(yǎng)尤為重要。

  音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng),關(guān)乎著基層音樂的發(fā)展進(jìn)程,也關(guān)乎著中小學(xué)生的性格培養(yǎng)以及學(xué)生時期的美好記憶。作為我校音樂舞蹈學(xué)院的一名教師,有義務(wù)去做好這項工作,也有責(zé)任為基層音樂的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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