上學(xué)期臨近暑假時(shí),學(xué)校教務(wù)處要求各二級(jí)學(xué)院完成各專(zhuān)業(yè)部分課程的教學(xué)大綱修訂工作,以確保教師教學(xué)活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。
為了按時(shí)完成此項(xiàng)工作,在暑假期間,個(gè)人認(rèn)真閱讀了學(xué)院下發(fā)的關(guān)于《修訂課程教學(xué)大綱的通知》文件,了解學(xué)院關(guān)于修訂教學(xué)大綱的工作流程、規(guī)定以及教學(xué)大綱的格式要求和具體內(nèi)容。根據(jù)自己平常所帶專(zhuān)業(yè)和課程的具體情況,個(gè)人選取了包含《公共政策學(xué)》、《管理溝通》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》5門(mén)課程來(lái)開(kāi)展工作,其中有2門(mén)課程的教材在學(xué)院圖書(shū)館、省圖書(shū)館均沒(méi)有找到,給工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的困難。之后我在網(wǎng)上繼續(xù)進(jìn)行查找并直接購(gòu)買(mǎi)了這2本教材。
在制定課程的教學(xué)大綱時(shí),個(gè)人根據(jù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案(我主要負(fù)責(zé)的是人力資源管理專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的課程)上的開(kāi)課計(jì)劃、課時(shí)安排、規(guī)定的教材等具體情況,在網(wǎng)上查找了其他同類(lèi)院;蛘唛_(kāi)設(shè)此門(mén)課程的院校,認(rèn)真閱讀了他們的教學(xué)大綱具體內(nèi)容。在編制我校課程的教學(xué)大綱時(shí),對(duì)其認(rèn)真參考,進(jìn)行有針對(duì)性的取舍,并進(jìn)行了一定的綜合和創(chuàng)新,使其更加符合我校的培養(yǎng)理念和學(xué)生的實(shí)際情況,使得這些課程的內(nèi)容設(shè)置、授課方式方法、課時(shí)的設(shè)置更加合理,為我院人力資源管理專(zhuān)業(yè),財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作更好的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
課程教學(xué)大綱的修訂,是學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)工作最基本的保證。希望通過(guò)個(gè)人的努力,能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)提供有益的幫助。 |