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　　標(biāo)題是評論的眼睛，其關(guān)鍵在于創(chuàng)新。一個好的評論標(biāo)題具有提示論題、體現(xiàn)論點(diǎn)、表明態(tài)度并可以引發(fā)興趣等功能。那么如何擬好新聞評論的標(biāo)題呢?

　　一、評論標(biāo)題的生動性。生動可以使新聞評論鮮活、醒目、形象，從而產(chǎn)生吸引讀者的魅力。比如農(nóng)民怕政策變化而不敢下力長遠(yuǎn)致富，對當(dāng)前農(nóng)村的一大思想障礙的評論，標(biāo)題可以想出很多�！吨赂灰�有長遠(yuǎn)打算》、《兼顧當(dāng)前和長遠(yuǎn)》、《當(dāng)前和長遠(yuǎn)》、《農(nóng)民致富中值得注意的一個問題》等等，《人民日報》卻使用了非常形象生動的一個標(biāo)題《致富不能“雞啄米”》，對比可見，此標(biāo)題簡潔易懂、形象生動。

　　二、評論標(biāo)題的幽默性 。幽默可以給讀者精神上的愉悅和滿足，激發(fā)興趣。2004年4月21日的一則新聞里寫道“前兩天在北京火車站乘火車，登車后總感覺什么地方和過去不同。原來是站臺加高和車底持平，上車如履平地了。習(xí)慣了踩著梯子上下車，對這方便之舉一時倒有些不自然。” 《人民日報》的評論員及時的發(fā)出一則評論《喜人的“不習(xí)慣”》。分析可知事件的性質(zhì)——可喜的，借用自己的感受——“不習(xí)慣”來概括這一使人上下車方便的變化�？梢娪哪�手法的合理使用讓評論增光填色不少。

　　三、評論標(biāo)題的哲理性。哲理就是用簡潔明了的話語來闡明一個道理，不管這個道理深刻與否，都能讓人們聽得明明白白。我們的日常生活中就充滿著哲理，事例、故事、寓言、格言、警句等，都存在著哲理性，有時候話說得越淺顯，道理可能越深刻;說得越簡單，內(nèi)涵可能越豐富，完全可以用它們來說明道理。《人民日報》2005年09月05日的評論《“愛富”不能“嫌貧”》;紅辣椒網(wǎng)于2016年11月25日針對直播亂象刊發(fā)的《懲戒直播偽慈善還需下點(diǎn)真功夫》，準(zhǔn)確到位的表達(dá)了評論員的觀點(diǎn)。

　　四、評論標(biāo)題的反思性。創(chuàng)新從來就是超越常識，超越常理。凡是常理都是相對的，相對常理的含義是指正確認(rèn)識的有限性，有三個方面：

　　從認(rèn)識廣度上說，任何常理都只是一定范圍的正確認(rèn)識，有待擴(kuò)展;

　　從深度上說，任何常理都只是對客觀事物和規(guī)律的近似的正確認(rèn)識，有待深化;

　　從進(jìn)程上說，任何常理都只是對事物發(fā)展的一定階段的正確認(rèn)識，有待發(fā)展。它是相對真理，是要不斷發(fā)展的。

　　這種由此及彼的審視，用現(xiàn)行的話叫“反思”。

　　《新京報》于2016年11月20日刊發(fā)的《大批學(xué)生“被實(shí)習(xí)”，誰在勾結(jié)》; 紅網(wǎng)于2016年11月10日刊發(fā)的《有償替課畸形產(chǎn)業(yè)鏈何以馳騁校園》等評論文章，引人反思。

　　五、評論標(biāo)題的抨擊性。祛邪扶正,揭惡揚(yáng)善，是評論肩負(fù)的政治使命。抨擊式評論的標(biāo)題若直點(diǎn)其丑惡，便出奇制勝。近年來，逢年過節(jié)人們過得不是喜悅，而是一種負(fù)擔(dān)，《人民日報》在2005年2月2日發(fā)出了《請柬別成“催款單”》一文，;各個高校每年的助學(xué)金評定方法已經(jīng)成為教育界的一道新聞，各大高校各出奇招，抵制假貧困，但總有一些學(xué)校的鑒定貧困方式簡單粗暴。紅辣椒網(wǎng)曾發(fā)出過一則評論文章《穿耐克鞋不算貧困生的扶貧難言精準(zhǔn)》，有力的抨擊了部分高校的懶政行為。

　　在提升新聞標(biāo)題的吸引力的同時要注意兩點(diǎn)，一是要謹(jǐn)防為了獵奇心理而變?yōu)闃?biāo)題黨，而是要堅(jiān)守職業(yè)道德，注重人文關(guān)懷。