對于英語專業(yè)學生來說，英語發(fā)音是他們的“門面”。我相信英語專業(yè)學生們希望自己的英語發(fā)音地道而標準。但是，如何做到呢?
結合過去的教學經(jīng)驗，筆者在2015-2016學年第一學期給2015級講授《英語語音》時正式提出了英語發(fā)音的“1234”法，用于指導英語專業(yè)學生習得地道、標準的英語發(fā)音。為了幫助更多學生學好英語發(fā)音，現(xiàn)分享于下：
“一”，指一個目標。這個目標就是讓自己的英語發(fā)音達到或是接近native speaker。當然，“達到”可能有一定的難度。但是，通過自己的努力，“接近”還是可以做到的。
“二”，指理論和實踐。英語發(fā)音學習是在理論指導下的實踐。英語發(fā)音的理論知識是筆者的(《英語語音》)授課內容。英語專業(yè)學生可以在授課內容的建議下，練習自己的英語發(fā)音。非英語專業(yè)學生可以借閱英語專業(yè)學生的課堂筆記學習。
“三”，指三個方面——調音、發(fā)聲與呼吸方式。它們之間的關系可以參閱《調音、發(fā)聲、呼吸方式與英語發(fā)音學習探析》(李斌，陜西教育(高教)，2015(10)：44-45)。
“四”，指四個練習步驟，即音素、單詞、大雜燴和語調。具體如下：
1.音素。這里指元音和輔音的發(fā)音方法。
2.單詞。這里指元音在英語單詞中的發(fā)音以及輔音在英語單詞中的發(fā)音。這里的練習材料扮演著“四兩撥千斤”的角色。掌握了近二百多個單詞，可以說就掌握了英語所有單詞的發(fā)音。
3.大雜燴。這里指輔音叢、連讀、弱讀、爆破、停頓、重音和節(jié)奏。
4.語調。
英語專業(yè)學生需要依照以上四個練習步驟的順序，認真練習至少3個月的時間，方可提高或改善自己的英語發(fā)音。
基礎部 李斌 |
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