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　　作文在大學(xué)英語四級考試中所占比例為15%即106.5分�？荚嚂r(shí)間為30分鐘。因?yàn)樽魑牡臅鴮懓才旁谒募壙荚嚨牡谝徊糠�，所以作文寫的是否得心�?yīng)手會(huì)直接影響到同學(xué)們接下去的答題。在本學(xué)期的教學(xué)中我在財(cái)管專業(yè)的三個(gè)班級及編導(dǎo)專業(yè)一個(gè)班的大學(xué)英語課中都進(jìn)行了作文的講解及練習(xí)。要求他們當(dāng)堂用所給題目寫出一篇120字的符合四級考試要求的作文。

　　現(xiàn)以第一次作文為例，所給題目為：假設(shè)你的一個(gè)外國朋友要來中國，你帶他去的第一個(gè)地方是哪，為什么。但從他們的作文中可以看出很多不足�，F(xiàn)將財(cái)管專業(yè)同學(xué)中普遍存在的語言錯(cuò)誤進(jìn)行部分列舉。

　　1. I very happy. And I’m thinking of I should go where with he.

　　這句話中明顯看出同學(xué)們只是按照漢語思維把心中所想一字字記錄出來，并沒有考慮英語的語言結(jié)構(gòu)。實(shí)際上當(dāng)我把這個(gè)句子抄在黑板上時(shí)大家都首先發(fā)現(xiàn)了第一處錯(cuò)誤：缺少系動(dòng)詞，這是一處非常簡單的錯(cuò)誤，并不是大家不會(huì)而是寫時(shí)完全是按漢語思維。最后那個(gè)詞應(yīng)該改成賓格形式，這種主格、賓格混用的現(xiàn)象很普遍，有一些同學(xué)是馬虎而一些同學(xué)是分不清楚。還有后面句子的語序應(yīng)該做相應(yīng)調(diào)整---疑問詞提前，這種錯(cuò)誤也非常多。這個(gè)句子應(yīng)該：

　　I am very happy. And I’m thinking where I should go with him.

　　2. If he comes to visit China, I will take him to the first place is Xi’an.

　　本句話中首先值得肯定的是時(shí)態(tài)都是正確的，不過很可惜語序出現(xiàn)了錯(cuò)誤，還是直接把漢語對應(yīng)成了英語。本句話應(yīng)為：

　　If he comes to visit China, the first place I will take him to is Xi’an.

　　3. Because Xi’an is the ancient capital of 13 dynasties, has a long history.

　　本句話中出現(xiàn)了兩個(gè)謂語動(dòng)詞，而一句英語的句子只能有一個(gè)謂語動(dòng)詞，這種一個(gè)句子兩個(gè)謂語動(dòng)詞的現(xiàn)象非常普遍。本句話可以換成：

　　Because Xi’an is the ancient capital of 13 dynasties，with a long history.

　　此類錯(cuò)誤還有如下句子：

　　I have a foreign friend will come to visit China.

　　應(yīng)該為I have a foreign friend who will come to visit China.

　　I choose Beijing have 3 reasons.

　　應(yīng)該為 I choose Beijing with 3 reasons.

　　4. Xi’an has a street called Huiminjie.

　　同學(xué)們對于英語存在句的表達(dá)及“有”的使用是有一定的誤區(qū)。本句應(yīng)為：

　　There is a street in Xi’an called Huiminjie.

　　這類錯(cuò)誤還包括如：

　　It have these reason.

　　應(yīng)為There are several reasons.

　　5. My foreign friend Alice is very like Chinese culture.

　　這句話中的錯(cuò)誤雖然明顯而且簡單，但是卻是很多同學(xué)容易犯的錯(cuò)誤就是把very的位置給提前了，而且多了一個(gè)系動(dòng)詞is，本句應(yīng)為：

　　My foreign friend Alice likes Chinese culture very much.

　　6. First…… Second….. Three…

　　這是一位同學(xué)的作文中在列舉原因時(shí)的表達(dá)。很明顯Three 應(yīng)該變?yōu)門hird。從他的錯(cuò)中看出寫完作文后一定要讀一下，檢查一下確保不要犯這些簡單的錯(cuò)誤。

　　在這里并沒有列出同學(xué)們作文中出現(xiàn)的所有錯(cuò)誤，其他還包括，拼寫錯(cuò)誤比如把not 拼成ont, 時(shí)態(tài)前后不一致，人稱前后不一致，短語錯(cuò)誤等等。針對同學(xué)們的這些錯(cuò)誤，我在課堂上給他們做了一一講解。

　　在以后的課堂教學(xué)中也要時(shí)刻提醒大家英語的語言習(xí)慣和漢語完全不同，我們不能把自己腦子里的英語直接翻譯成漢語，而要從新構(gòu)思，這樣才能寫出一篇至少語言沒有錯(cuò)誤的作文。

外語系 姜華