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     根據(jù)全國大學(xué)英語四、六級考試委員會于 2013年8月14日發(fā)布的通知，自2013年12月考次起，全國大學(xué)英語四六級考試委員會將對四六級考試的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型做局部調(diào)整。調(diào)整后，四級和六級的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型相同。以下是調(diào)整后的新題型說明以及學(xué)院幾位大學(xué)英語代課教師的建議，希望對同學(xué)們有所幫助。

　　一．試卷描述

　　四級和六級的試卷結(jié)構(gòu)、測試內(nèi)容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：

　　二、新題型說明

　　1、單詞及詞組聽寫

　　原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。

　　2、長篇閱讀

　　原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。

　　3、翻譯

　　原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字。

　　三、成績報告

　　成績報告分為總分和單項分。單項分包括：1）聽力；2）閱讀；3）翻譯和寫作。

　　這次四六級新題型改革引起了各方討論，大家普遍認(rèn)為難度有所增加。難度上是否有所增加暫且不提，但單從測試結(jié)構(gòu)上來說，對四六級考生的確實(shí)提出了更高的要求。

　　首先，主觀題所占分值比例大幅度增加了。在改革前的四六級試卷中，主觀題比例僅占到20%。而這次改革后，主觀題比例上升到30%。

　　其次，在很大程度上抑制了臨時抱佛腳的僥幸心態(tài)。縱觀這次發(fā)布的樣卷，單純對某個詞匯和語法點(diǎn)的考察題型已經(jīng)全部取消，取而代之的是對考生英語綜合運(yùn)用能力的考察。

　　再次，四六級整卷中每個部分所占的分值比例分布更為合理。除了聽力和閱讀仍然是得分大頭外，其余部分的洗牌讓整個分值分布更為平均。這就讓之前絕大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所宣揚(yáng)的抓大題放小題的策略失效，每個部分都變得舉足輕重。題型的變革代表著考委會希望四六級考生不僅僅能夠通過這個考試，同時也能全面提高英語應(yīng)用能力。

　　那么，對于如此重大的變革，我們的四六級考生應(yīng)該如何備考呢？從宏觀的指導(dǎo)思想上來說有兩點(diǎn)需要注意：

　　首先，大家要從心態(tài)上杜絕臨時抱佛腳、僥幸過級的想法。至少給自己間留出3個月左右的備考時間，裸考過級是完全不現(xiàn)實(shí)的。

再者，從復(fù)習(xí)策略上來看，首先，你需要判斷一下自己當(dāng)前水平。如果整體基礎(chǔ)較差，單詞大部分不認(rèn)識、句子看不懂。那么建議先緊緊圍繞課本，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識。有了堅實(shí)的基礎(chǔ)才能以不變應(yīng)萬變。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們再來談解題技巧、出題思路這些知識。

　　解決了以上兩點(diǎn)，現(xiàn)在我們來具體談?wù)勅绾翁岣吒鞑糠帜芰�來�?yīng)對新題型改革。從試卷結(jié)構(gòu)上來看，新題型的改革主要集中在聽力、閱讀、翻譯三個分項上。下面我們就從這三方面出發(fā)，給予大家一些建議。

　　聽力：想要提高聽力就練聽寫，這個已經(jīng)是一個亙古不變的真理了，同時還應(yīng)該做到靜聽泛聽相結(jié)合。建議同學(xué)們平常拿一套題來真刀實(shí)槍地練練。請記住，在做完題之后，一定要認(rèn)真對照聽力原文再仔細(xì)聽一遍錄音。遇到不熟的單詞劃記一下，說不定下一次復(fù)合式聽寫就考到了。對照著原文再聽一遍還有一個好處就是，能幫你糾正你腦中錯誤的單詞發(fā)音。很多時候大家聽不懂不是因為單詞不認(rèn)識，而是因為自己發(fā)不準(zhǔn)這個單詞的音，所以導(dǎo)致聽到正確的發(fā)音也對不上來。

　　閱讀：閱讀一直是很多同學(xué)的老大難。想要做好閱讀最基本的兩個要素是：具有一定的詞匯量儲備和基礎(chǔ)的語法知識。而大量的閱讀包括課內(nèi)及課外的閱讀訓(xùn)練反過來又會幫助我們擴(kuò)大詞匯量鞏固語法知識，二者是互相促進(jìn)，相輔相成的。此外，阻礙很多人閱讀得高分的原因在于閱讀英美原文的不適感。因為平常讀得不多，他很難適應(yīng)英美人的邏輯思維。如果題材再生僻點(diǎn)，閱讀的得分率就更低了。所以，我們多做閱讀很大部分原因是為了讓我們更快地熟悉英美思維方式。當(dāng)然，掌握一些做題技巧在一定程度上也能提高閱讀得分率，比如在題目中尋找關(guān)鍵詞-回原文定位-精讀重點(diǎn)句子。

　　翻譯：在這次的改革中，翻譯的比重大幅度提高。主要是考察我們用英語來表達(dá)中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等的能力。從樣題來看文字難度不是很大，但我們也不能保證哪一次就不會出一個讓人措手不及的難題。對于翻譯來說，即算是遇到不會翻的生詞也不要慌張，要學(xué)著繞著彎走。這個詞不會翻譯，你可以換一種思路來解釋這個詞呀。不要怕你寫的詞太簡單，只要意思到了，沒有基本語法錯誤，及格分是肯定有的。平常在練習(xí)的時候，要注意有意識地累積詞匯。翻譯是苦工，不要想著能快速見成效。在平時我們可以多多閱讀Chinadaily以及滬江等英文網(wǎng)站的雙語讀物，來提高自身的翻譯水平。

　　無論是之前的多題多卷改革，還是這次的新題型變化，我們相信，這種變革都是朝著更好的方向發(fā)展。只要我們擺正心態(tài)，從容應(yīng)對，相信同樣難不倒我們！

　　附件：新調(diào)整的大學(xué)英語四級、六級樣題

外語系大學(xué)英語教研組 供稿