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　　學習詞匯，如同交友，一回生二回熟。從記憶、理解到復用詞匯，需要反復接觸，反復練習。

　　說到記單詞，很多人都希望別人告訴他學習的竅門或捷徑。其實想不費功夫就能記牢單詞恐怕是徒勞的。記憶英語單詞的過程是學習科學思維的過程。單詞學多了就有規(guī)律可循�？茖W記憶有賴于讀音規(guī)則、拼寫規(guī)律和構(gòu)詞法。此外，不要孤立地記單詞，要記住它的“左鄰右舍”即搭配；還要記住它的上下文即語境。另一個好的方法是大聲地朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記住了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。

　　由于英語具有一詞多義和同形異義的特點，在經(jīng)歷了一個字對字的過程后，學習者會發(fā)現(xiàn)有的詞還有別的意思。因此掌握詞義，應知其一，知其二，甚至知其三。詞義涉及語言差異和文化差異，字對字地理解詞義會犯錯誤，最好還是意念對意念地理解。

　　復用詞匯，要學會同義表達。對待同義詞應求大同存小異，不必拘泥細微辯義。隨著知識的增加，最終應知道什么時候用什么詞最合適。

外語系教師 王妙