回顧在西大現代學院近一年的工作歷程，我有許多感受和收獲。通過這段時期的教學實踐，我深深認識到體育教學除了向同學傳播體育知識和技能，增強同學體質，使同學全面發(fā)展外，還要對同學進行有效的思想品德教育、開發(fā)同學的智力、陶冶同學的情操、發(fā)展同學的個性、促進同學的身心健康。
通過對學院理念的深入學習，我在思想上得到了提升與改進。在安排教學內容時，以學院理念指導教學，把辦學理念運用到體育教學中。因此，我在教學過程中做到以下幾點：
第一，培養(yǎng)同學體質基礎的同時，還要培養(yǎng)同學的自信心、自尊心、提高同學的心理素質水平，為同學身心健康發(fā)展打好基礎。安排合理的體育鍛煉能增強同學大腦中樞神經系統(tǒng)的功能，提高大腦的均衡性，靈活性和思維能力，保證了學習所必需的充沛精力，使同學的體力和智力相得益彰、和諧發(fā)展。
第二，要使同學認識和了解體育與健康，個人與社會的關系，提高同學的體育意識和從事體育鍛煉的社會責任感。同學適量的身體活動和教師適時的知識點撥，能促進同學身體機能的健康發(fā)展，提高同學基本活動能力，增強同學機體的免疫力和對環(huán)境的自我調控能力，幫助同學在實踐中掌握科學鍛煉的方法。良好的體育素質無疑對同學適應未來快速多變的社會具有積極作用。
第三，同學在體育活動中，要承受一定的生理負荷和心理負荷（如緊張與放松）、調適人與人之間，人與物之間的種種關系。這些在體育教學中的社會文化屬性都將有利于培養(yǎng)和提高同學集體意識、協(xié)作意識、進取意識、創(chuàng)新意識、守法意識等優(yōu)良的思想道德素質。
在學院工作的這段時間學院非常重視對同學的“成人”教育，院領導經常指導我們的工作。尤其體現在為了培養(yǎng)同學良好的身體姿態(tài)，學院提出了利用體育課5-8分鐘的時間進行軍姿訓練，為同學畢業(yè)后的成功打下了一個良好的基礎。學院處處替同學著想，體現了學院對同學的關愛，讓我深受感動和鼓舞。
通過近一年的工作，我在教學能力和思想認識上都有了實質性的進步，但工作中也存在不足之處，我會不斷發(fā)現并積極改正。為把學院早日建設成為國內一流品牌型大學貢獻一點力量。 |
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