6月9日早上8:00,本次“精準(zhǔn)扶貧基層行”走訪已接近尾聲。因?yàn)槭艹掷m(xù)高溫天氣影響,山陽(yáng)縣城的清晨已經(jīng)紅日高懸,但這并沒(méi)有影響我們走訪的熱情和決心。
按照走訪計(jì)劃,我們驅(qū)車(chē)從秦馳道的主干道行進(jìn),沿著山陽(yáng)蜿蜒曲折的盤(pán)山公路,真切體會(huì)到了“秦楚咽喉”的險(xiǎn)峻地勢(shì),落石隨處可見(jiàn),車(chē)輛幾次罷工,道路處處施工,行進(jìn)歷盡波折,艱苦的走訪行程也讓我們每位老師理解了貧困家庭的孩子外出求學(xué)的艱辛與不易。
距離目的地還有2公里路程時(shí),因?yàn)榈缆肥┕,我們只能下?chē)步行,提著給徐同學(xué)家庭精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,流著汗,擔(dān)著心,爬著山,懷揣一份最赤誠(chéng)的學(xué)校愛(ài)心,經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的緩慢行進(jìn),終于到達(dá)兩嶺鎮(zhèn)上坪村坎桐溝組的徐同學(xué)家。
遺憾的是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),徐同學(xué)早我們一步已經(jīng)返校,但徐同學(xué)的父母早早的在家門(mén)口眺望等待,熱情地將大家迎入家中。
徐同學(xué)父親身體狀況較差,不能做力氣活,還有弟弟妹妹需要供讀,全家6口人住在密不透風(fēng)的大山上,房屋破損嚴(yán)重,家庭貧困簡(jiǎn)陋,在交通不便的山區(qū)里,僅靠種植山核桃遠(yuǎn)不能維持生計(jì),生活條件實(shí)在艱苦。
令人高興的是,徐同學(xué)已被當(dāng)?shù)卣J(rèn)定為建檔立卡的同學(xué),7月份就會(huì)按照政策全家搬到山陽(yáng)縣城的安置房里,也讓我們懸著的心放松下來(lái)。
杜老師首先代表學(xué)校和老校長(zhǎng)向徐同學(xué)父母表達(dá)了我校對(duì)家庭困難學(xué)生的關(guān)懷與慰問(wèn)。并細(xì)致的向他們介紹了學(xué)院對(duì)于建檔立卡同學(xué)詳細(xì)的精準(zhǔn)資助政策,打消他們的后顧之憂后也鼓勵(lì)徐同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),擺脫貧困,勵(lì)志感恩,以樂(lè)觀積極的心態(tài),面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校會(huì)盡力搭建幫她實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的橋梁。
臨別前徐同學(xué)母親緊緊拉著杜老師的手說(shuō):感謝現(xiàn)代學(xué)院,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師,能讓娃走出大山,上學(xué)讀書(shū),讓我們一家的生活有了盼頭”
告別這個(gè)樸實(shí)善良的家庭后,下山途中我們每個(gè)人的心里都沉甸甸的難受,教育為公以達(dá)天下為公,教育脫貧任重而道遠(yuǎn),現(xiàn)代學(xué)院的微小努力必將積沙成塔,匯聚江河,托舉起貧困學(xué)子的星河萬(wàn)里。親愛(ài)的現(xiàn)代學(xué)子,這一路你就負(fù)責(zé)發(fā)光,現(xiàn)代學(xué)院為你護(hù)航。
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