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　　通過(guò)近期對(duì)《中庸》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到中庸之道，是中國(guó)儒家文化的經(jīng)典，影響中國(guó)歷史兩千年，至今還在發(fā)揮著重要的影響作用。其明確的講解了做人、修身、齊家、治國(guó)的道理，詳細(xì)的敘述一個(gè)人為人處世的方法，那么何以為中庸呢?在一個(gè)人還沒(méi)有表現(xiàn)出喜怒哀樂(lè)時(shí)心中是平淡的，所以是“中”。但若表現(xiàn)出來(lái)而有節(jié)制的，叫做“和”。中庸的根本即為和。我想如果人人都能做到“中和”，社會(huì)則井然有序，處處和諧了。中庸說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是如果我們?cè)谏�活和工作中能夠完全做到那就太難了。因?yàn)樽龅街杏咕偷米龅讲黄�不倚，無(wú)過(guò)不及。在兩端中尋求契合點(diǎn)，在動(dòng)靜變化中做到恰到好處，這對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的我們的確是很難的事情。另外《中庸》中講的最多的就是“誠(chéng)”，不管對(duì)自己對(duì)家人，對(duì)外人都要誠(chéng)實(shí)，至誠(chéng)之人的人品是誠(chéng)懇的，他的思想深似潭水，他化育萬(wàn)物的胸襟像藍(lán)天一樣廣闊，“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不昌”，誠(chéng)信是做人之道，行事之基，立國(guó)之本。如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么自己對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)做到慎獨(dú);對(duì)別人不誠(chéng)實(shí)，別人就不會(huì)相信你。中庸之道更注重人的道德修養(yǎng)，是因?yàn)樯鐣?huì)的和諧與穩(wěn)定，人的和諧穩(wěn)定就是要做到身與心的和諧，這就是中庸。

　　那么我們校領(lǐng)導(dǎo)提出的職業(yè)道德教育需要實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，其中“德化于自身”就是要求每位教工要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這是我們每位教工要具有良好積極向上的平衡心態(tài)的基石。養(yǎng)心必須修身，修身必須養(yǎng)心，修養(yǎng)并行，平和心態(tài)，心態(tài)平衡，才是最完美的人生。教師肩負(fù)重任“慎獨(dú)、慎言、慎行”，這對(duì)于每位教師尤為重要。我們應(yīng)該以正心為本，以認(rèn)真為服務(wù)，教師良好的心態(tài)不可能與生俱有來(lái)，需要后天的艱辛磨煉，積累淵博的科學(xué)常識(shí)，提升良好的品格修養(yǎng)，有嚴(yán)格的職業(yè)道德約束。教師必須時(shí)刻牢記自己的神圣使命和職責(zé)，做到心中有學(xué)生，公正傳授文化。要崇尚教育，自覺維護(hù)教育尊嚴(yán)，才能在教育過(guò)程中體現(xiàn)出教工應(yīng)有的超然與中立，做到對(duì)人處事“淡如秋水，和似春風(fēng)”，坦蕩地面對(duì)來(lái)自于五湖四海的學(xué)生，力爭(zhēng)辦人民滿意的大學(xué)，人民教師更要關(guān)注人民，內(nèi)心懷揣著“為教育事業(yè)，為學(xué)習(xí)服務(wù)”的宗旨，既能傳授科學(xué)，更能造就棟梁，在行為上表現(xiàn)出心甘情愿的積極主動(dòng)地教育為民情形，與同學(xué)建立起平等信賴的關(guān)系，進(jìn)行心與心的交流和溝通，與其形成良性的心理互動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真的踐行教育的人文關(guān)懷!

　　通過(guò)此次中庸學(xué)習(xí)，我深知學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一種義務(wù)，更是一種需要。只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，汲取精神食糧，豐富自我，才能提高自己，立足學(xué)校，提高自己干好工作的能力。我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。以老院長(zhǎng)提出的：清醒與責(zé)任，使命和永恒為基礎(chǔ)，將全體 “現(xiàn)代人”都要有這樣的認(rèn)知：我們一定要把一批批“現(xiàn)代”學(xué)習(xí)培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，使他們一個(gè)個(gè)都成為社會(huì)精英，我們就實(shí)現(xiàn)了自身的最大價(jià)值，也將無(wú)愧于此身斯職!另外，我們?nèi)�體“現(xiàn)代人”還要有這樣的意識(shí)：我們?cè)跒橐豁?xiàng)不朽的事業(yè)奠基，我們當(dāng)前的努力將永遠(yuǎn)存于未來(lái)，我們今天的奉獻(xiàn)將永載于史冊(cè)。我們知道，這必是百年之后的結(jié)論!并要時(shí)刻貫徹這一“認(rèn)知”和“意識(shí)”，為學(xué)院的事業(yè)發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量。

　　在今后的工作中，我會(huì)牢記學(xué)校的教育神圣職責(zé)，加倍努力，盡己所能，以一點(diǎn)一滴做起，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，從實(shí)際行動(dòng)來(lái)為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　總務(wù)處保衛(wèi)科 尚興發(fā)