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　　開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)多月的時(shí)間，輔導(dǎo)員這份工作，瑣碎和繁雜，且每一天面對(duì)著一群年齡差不多、思想各異、性格也不一樣的學(xué)生，處理他們各種各樣的問(wèn)題，如果沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心，很容易流于簡(jiǎn)單化;或者自己的千篇一律，表面上唬住了他們，實(shí)際上卻是徒勞無(wú)功;或者就是他們多種多樣又層出不窮的“花樣”，使自己疲于奔命。作為輔導(dǎo)員，我感慨良多，作為一直陪伴在他們身邊的老師，從叫不出他們的名字認(rèn)不清他們的面容到熟悉每個(gè)同學(xué)來(lái)自哪里與具體性格，從讓他們做到最基本的不遲到，不早退到殷切的希望他們?cè)缛粘扇顺刹�。所以要擁有一顆愛(ài)心，對(duì)同學(xué)們充滿仁心愛(ài)意把自我融入到學(xué)生中，多理解他們，與他們進(jìn)行思想交流與溝通，使他們信任，做到心系學(xué)生，忠于己任。

　　心系學(xué)生，忠于己任。不是口頭簡(jiǎn)單的一句話，二是要落實(shí)在實(shí)踐中，在軍訓(xùn)期間學(xué)校對(duì)防詐騙及人身安全問(wèn)題做了專(zhuān)題講座，在班會(huì)中也多次強(qiáng)調(diào)此類(lèi)問(wèn)題。然而在十月末的一個(gè)周六，我們班上的小劉同學(xué)由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)一人留校，曾經(jīng)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)通過(guò)QQ給她發(fā)送消息，希望小劉同學(xué)給自己轉(zhuǎn)賬，單純的小劉同學(xué)信以為真，在沒(méi)有同當(dāng)事人通信的情況下，被他人用非法手段騙取若干元，之后自己的QQ賬號(hào)也一同被盜，詐騙者又用小劉同學(xué)的賬號(hào)向多名好友發(fā)送同一類(lèi)詐騙信息，萬(wàn)幸的是其賬號(hào)及時(shí)追回。之后在我與小劉同學(xué)交談中，了解到當(dāng)時(shí)她并未想要向?qū)Ψ角笞C，而是單純的相信了。同時(shí)我也了解到其本身對(duì)防詐騙并無(wú)多少了解，從而導(dǎo)致被騙，后悔不已。在與她交談后，我也對(duì)她進(jìn)行了心理上的疏導(dǎo)，其次向她以及其他同學(xué)更加深入的貫注防詐騙意識(shí)，以確保大家的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

　　心系學(xué)生，忠于己任。班上還有一位同學(xué)，由于適應(yīng)能力差，經(jīng)常有上課遲到的現(xiàn)象發(fā)生。他雖不能說(shuō)是自由散漫，但一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常性遲到，這令我為他的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。他告訴我有時(shí)遲到的原因是找不到教室，耽擱了時(shí)間。更有一次則是在宿舍睡過(guò)頭，由他人叫醒后才匆匆趕往教室上課。對(duì)于他這種情況，我與他進(jìn)行了多次交談，希望他能夠盡快改掉自己的壞習(xí)慣，積極適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

　　心系學(xué)生，忠于己任。每一所大學(xué)都會(huì)存在宿舍舍友關(guān)系緊張的問(wèn)題，尤其是漢文專(zhuān)業(yè)，女生多，大家性格不一，時(shí)不時(shí)的都有可能發(fā)生矛盾，所以她們的相處問(wèn)題一直是我最擔(dān)心的，大學(xué)宿舍就是一個(gè)小型社會(huì)，舍友關(guān)系看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，它是大家最重要最敏感的人際關(guān)系。在針對(duì)這一點(diǎn)上，我也與不少同學(xué)進(jìn)行了溝通，她們也都是成年人了，很多道理她們都懂，所以我更應(yīng)該做到平時(shí)多多去了解，多多去關(guān)注她們，從而能夠做到在第一時(shí)間讓她們化解矛盾，和睦相處。

　　大家因?yàn)閯倓偼ㄟ^(guò)了高考這一人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)個(gè)緊繃的心也開(kāi)始松懈了，很多同學(xué)上大學(xué)后變得沒(méi)有主見(jiàn)，膽大妄為，懶散無(wú)知。所以我更應(yīng)該多去關(guān)心他們，了解他們。如果他們學(xué)不會(huì)如何去保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)不會(huì)如何安排自己的時(shí)間，學(xué)不會(huì)如何與他人相處，那么必定會(huì)對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生嚴(yán)重的打擊和影響。一旦他們適應(yīng)不了這些，那么等他們走上社會(huì)，必定會(huì)吃虧。

　　身為他們的輔導(dǎo)員，就應(yīng)該心系他們，積極引導(dǎo)與鼓勵(lì)他們，把扎實(shí)努力作為工作的基礎(chǔ)，與他們建立親密的師生關(guān)系，找他們談心，主動(dòng)了解每一個(gè)同學(xué)，避免他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中進(jìn)入歧途。要做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有情。這樣才能贏得他們的敬重，才能使他們的學(xué)習(xí)和生活積極向上，這才真正盡到了我作為一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

　　學(xué)生一處 馬雪