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系(部)發(fā)展中心組織開展“高校教師教學競賽要點解讀”培訓會

  10月16日下午,系(部)發(fā)展中心全體教職工及二級學院助理在藝術樓智慧會議室開展集體培訓,康艷雨老師作為主講人,以《創(chuàng)新與傳統(tǒng):高校教師教學競賽要點解讀》為題展開培訓。強調(diào)高校教師教學競賽旨在提升教師的教學能力和水平,促進教師間的合作與交流,鼓勵教師在教育教學中創(chuàng)新和探索。

  本次培訓,康老師以第五屆陜西本科高校教師教學創(chuàng)新大賽、第六屆陜西高校青年教師教學競賽為案例,詳細梳理了賽事的主題與宗旨、組織機構、參賽要求、參賽名額分配、比賽流程、評分細則解讀等內(nèi)容。隨后提出了組織教師參加比賽過程中的要點與展望,。一是要注重傳統(tǒng)要素的傳承,教學中傳統(tǒng)的教學理念、方法和手段仍然具有重要意義,教師應注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練,確保學生掌握扎實的學科基礎。二是要注重創(chuàng)新要素的融入,做到意識先行,明確因何創(chuàng)新,如何創(chuàng)新,行動跟上,落實創(chuàng)新應用推廣。三是要注重傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結合,在繼承傳統(tǒng)教學方法的基礎上,結合現(xiàn)代教育理念和技術手段進行創(chuàng)新和發(fā)展,不斷反思和改進教學方法策略,以適應不斷變化的教育環(huán)境和學生需求。

  通過本次培訓,進一步提升了系(部)發(fā)展中心教師對高校教師教學競賽的認識與了解,深刻理解“教-研-賽”的協(xié)同作用,有助于教師更好地開展教學管理與教育教學工作。

  培訓會后,系(部)發(fā)展中心副主任胡玉老師與趙麗紅老師分別講話。胡老師肯定了本次培訓例會的積極意義,鼓勵教師積極參與,不斷為自身賦能;趙老師提醒各二級學院助理認真學習領會,傳達培訓精神,引導教師創(chuàng)新實踐,積極投入課堂教學改革,以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促學,持續(xù)深化我校教育教學改革。

系(部)發(fā)展中心 李欣

培訓會現(xiàn)場

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