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　　3月30日下，系(部)發(fā)展中心全體教職工及二級學(xué)院助理在藝術(shù)樓216室參加了《實驗室建設(shè)及安全管理規(guī)范》學(xué)習(xí)例會，培訓(xùn)主講人為專業(yè)建設(shè)部負(fù)責(zé)人梁亞瀾老師。

　　梁老師首先從流程上梳理了實驗室建設(shè)的四個步驟，分別是調(diào)研階段、論證階段、建設(shè)階段和驗收階段，并對每個階段的細(xì)化舉措進(jìn)行了詳細(xì)講解。分享了如何開展調(diào)研的經(jīng)驗，例如在校內(nèi)調(diào)研實驗室是否可以滿足教學(xué)使用、實驗設(shè)備是否需要更新升級，實驗室建設(shè)是否符合國家要求、相關(guān)指標(biāo)項是否達(dá)標(biāo)、是否符合我校轉(zhuǎn)設(shè)需求;校外調(diào)研則是調(diào)查研究其他院校同類專業(yè)實驗室的建設(shè)情況，征詢請教校外專家意見等。要求老師了解我校實驗室的實際情況;熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃及授課需求;熟悉國家各類政策文件等知識。之后才能初步形成一份包含實驗室簡介、教學(xué)計劃要求、課程支撐、覆蓋專業(yè)及學(xué)生人數(shù)、施工方案圖、主要儀器設(shè)備清單及報價等內(nèi)容的建設(shè)方案。

　　接著，梁老師傳達(dá)了“教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校實驗室安全規(guī)范》的通知”和“陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)《陜西省高等學(xué)校重點實驗室建設(shè)與運行管理辦法》的通知”文件精神。實驗室安全管理要明確實驗室安全主管職能部門、其他相關(guān)職能部門及其職責(zé)，建立健全實驗室安全責(zé)任制及分級分類管理體系，定期巡查并制定應(yīng)急預(yù)案、組織安全培訓(xùn)和演練，盡可能規(guī)避實驗室安全隱患，并將實驗室安全及管理工作納入內(nèi)部檢查及日常工作中。

　　通過本次培訓(xùn)，與會人員對實驗室的建設(shè)流程及安全管理規(guī)范有了進(jìn)一步了解。認(rèn)識到實驗室是高校教學(xué)和科研工作的重要組成部分，是提高高校教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實踐能力的重要基礎(chǔ)與保障，應(yīng)建立健全合理完善的實驗室建設(shè)方案及安全管理制度，不斷強化實驗室建設(shè)質(zhì)量，發(fā)揮其作用。

　　系(部)發(fā)展中心 李欣