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　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)的獲取變得簡(jiǎn)單便捷，學(xué)生可通過(guò)抖音、B站、小紅書(shū)等社交媒體平臺(tái)輕松獲得自己想要的知識(shí)。那么，學(xué)生為什么還要老老實(shí)實(shí)坐在教室里，接受學(xué)校教育呢?當(dāng)前的學(xué)�；蛘n堂教授的知識(shí)是學(xué)生需要的知識(shí)嗎?學(xué)生到底需要什么樣的知識(shí)呢?

　　我們可以大致把知識(shí)分為三類(lèi)：實(shí)用的、科學(xué)的、審美的。

　　實(shí)用類(lèi)的知識(shí)(比如就業(yè)指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷制作技巧、面試技巧、應(yīng)用文寫(xiě)作等)可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，近年來(lái)比較受學(xué)生歡迎;科學(xué)類(lèi)的知識(shí)(比如物理、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等)探究世間萬(wàn)物的本質(zhì)和根源，較為抽象，理論性較強(qiáng)，離學(xué)生實(shí)際生活較遠(yuǎn)(但所有的知識(shí)都來(lái)源于生活，最終也應(yīng)該指導(dǎo)生活)而被視為“小眾”知識(shí)，部分學(xué)生認(rèn)為只有未來(lái)想當(dāng)科學(xué)家的人才需要學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)，普通人了解一些基本常識(shí)就“夠用”了;審美類(lèi)的知識(shí)(文學(xué)理論和批評(píng)、文學(xué)鑒賞、美學(xué)原理、藝術(shù)學(xué)等)往往超越實(shí)用功利，上升為完美人格的培養(yǎng)、人生境界的提升和人生價(jià)值的追求，而被很多學(xué)生視為“何不食肉糜”。學(xué)生會(huì)覺(jué)得我就是個(gè)普通人，連房子車(chē)子都買(mǎi)不起，找到一份“好工作”都很難，就算找到了，一個(gè)月工資也就幾千塊錢(qián)，勉強(qiáng)能養(yǎng)家糊口，我怎么追求“真善美”，怎么提升人生境界，怎么實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我連生存都成問(wèn)題了，你還跟我談這些，不是太天真太理想化了嗎?

　　學(xué)生的這些想法時(shí)常讓我在備課時(shí)、上課前感到十分無(wú)力，我無(wú)法直接向他們證明知識(shí)的“有用”性，因?yàn)橹�識(shí)的作用往往是眼睛看不到的。知識(shí)很難讓人直接變成高富帥、白富美，逆天改命，走上人生巔峰。知識(shí)對(duì)人是一種潛移默化的熏陶和凈化作用，簡(jiǎn)而言之，它起到的是塑造人的作用。如果把人生比作一件雕塑作品的話(huà)，我們每個(gè)人就是雕塑家，而知識(shí)就是雕塑時(shí)用到的所有工具的集合。塑造人是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，或許需要一生的時(shí)間來(lái)完成。但是學(xué)生由于目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，暫時(shí)意識(shí)不到知識(shí)在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。

　　人是需要成長(zhǎng)的。拒絕成長(zhǎng)，意味著拒絕成熟，一個(gè)不成熟的人會(huì)不斷面臨相同的困境而無(wú)法實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)為年齡的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)為心智的成熟。年齡的增長(zhǎng)我們無(wú)法介入，但心智的成熟我們是可以干預(yù)的。一個(gè)人怎樣才能更快更早地心智成熟?除了需要豐富的人生經(jīng)歷，還需要知識(shí)的儲(chǔ)備。知行合一，在學(xué)中做，在做中學(xué)，人才能快速成長(zhǎng)成熟。學(xué)習(xí)是人成長(zhǎng)成熟過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，但學(xué)生很難意識(shí)到這一點(diǎn)，所以在課堂上，他們寧愿睡覺(jué)、打游戲、發(fā)呆也不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。或許是大學(xué)以前的教育磨滅了他們的學(xué)習(xí)興趣，又或許是當(dāng)下的大學(xué)教育的確難以吸引學(xué)生的注意力。但我始終堅(jiān)信，大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的階段，只要你把握住每一堂課，按照老師的引導(dǎo)去閱讀和實(shí)踐，一定會(huì)從中受益。大學(xué)教育的“好處”可能一兩年內(nèi)難以顯現(xiàn)出來(lái)，但在漫長(zhǎng)的一生中，它一定會(huì)在某一時(shí)刻指引你往正確的道路走去，一定會(huì)在某一時(shí)刻使你醍醐灌頂，領(lǐng)悟到人生和生命的真諦。那時(shí)，大學(xué)教育才算真正完成了它的使命。