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觀看北京師范大學(xué)王玨老師DeepSeek講座有感

體育教學(xué)部 史永剛

  作為一名體育教師,觀看北京師范大學(xué)王玨老師關(guān)于 DeepSeek 的講座,為我打開了一扇通往全新教學(xué)天地的大門,內(nèi)心滿是震撼與收獲。​

  講座中,王玨老師詳細(xì)闡述了 DeepSeek 在教育領(lǐng)域的強(qiáng)大功能,讓我深刻認(rèn)識(shí)到它在體育教學(xué)中蘊(yùn)藏的巨大潛力。備課,一直是教學(xué)工作的重要基石,以往我在準(zhǔn)備體育課程時(shí),常常為收集合適的教學(xué)素材、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)環(huán)節(jié)而耗費(fèi)大量時(shí)間。如今,DeepSeek 的出現(xiàn)大大改變了這一局面。只需輸入課程主題,如 “氣排球訓(xùn)練”,它便能依據(jù)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),迅速為我推薦一系列優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻、訓(xùn)練方法以及相關(guān)的理論知識(shí),這些豐富多樣的資源,為我的備課工作提供了極大的便利,極大地提高了備課效率。​

  課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升教學(xué)效果的關(guān)鍵。DeepSeek 在這方面同樣表現(xiàn)出色。在講解體育動(dòng)作技巧時(shí),我可以利用它生成 3D 動(dòng)畫,將復(fù)雜的動(dòng)作拆解,從各個(gè)角度清晰地展示給學(xué)生,讓學(xué)生更直觀地理解動(dòng)作要領(lǐng)。就像教授體操動(dòng)作時(shí),3D 動(dòng)畫能把身體的扭轉(zhuǎn)、伸展等動(dòng)作細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致,幫助學(xué)生更快掌握動(dòng)作。而且,通過與課堂設(shè)備連接,DeepSeek 還能實(shí)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我能及時(shí)了解學(xué)生對(duì)動(dòng)作的掌握程度,進(jìn)而調(diào)整教學(xué)策略,使教學(xué)更具針對(duì)性。​

  學(xué)生個(gè)體差異在體育學(xué)習(xí)中尤為明顯,滿足學(xué)生的個(gè)性化需求是我們一直努力的方向。借助 DeepSeek 的智能分析功能,我可以根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能水平以及興趣愛好,為每個(gè)學(xué)生制定專屬的訓(xùn)練計(jì)劃。對(duì)于身體素質(zhì)較好、對(duì)籃球有濃厚興趣的學(xué)生,為他們?cè)O(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;對(duì)于運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生,則安排更多基礎(chǔ)體能訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的體育游戲,幫助他們逐步建立信心,提升運(yùn)動(dòng)能力。​當(dāng)然,在嘗試運(yùn)用 DeepSeek 的過程中,也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí),它推薦的資源與實(shí)際教學(xué)情況不完全契合,需要我進(jìn)一步篩選和調(diào)整。但這也促使我不斷探索如何更精準(zhǔn)地向 DeepSeek 提出需求,更好地發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。​

  王玨老師的講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到,DeepSeek 為體育教學(xué)帶來了新的活力與機(jī)遇。它不僅能幫助我們提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)過程,還能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),滿足每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)需求。在未來的教學(xué)中,我將持續(xù)學(xué)習(xí)、深入探索,充分利用 DeepSeek 這一強(qiáng)大工具,不斷提升體育教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中收獲健康與快樂。

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