97国产视频,久久精品国产99国产精品澳门,18禁起污无遮挡无码免费网站,亚洲激情免费在线观看

  大校網(wǎng)站 中國(guó)散文網(wǎng) 聯(lián)系我們
您當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 教學(xué)天地 > 教工園地 > 交流園地

魏晉文人筆下的秋意

文學(xué)院 趙青

  近日,在給學(xué)生講授“魏晉南北朝文學(xué)”時(shí),又趕上西安連日陰雨后的放晴,秋空高峻,碧空如洗,不禁感觸頗深。整理了一下魏晉文人眼中的秋思,不由得思緒放飛。

  魏晉詩(shī)人眼中的秋天又多了幾分悲涼,他們筆下的秋天充盈著秋蟬、秋蟲、秋風(fēng)及搗衣聲。像曹丕的《燕歌行》中“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,寫出了秋天草木凋零、白露為霜的蕭瑟之景。在蕭瑟的秋意之中,思念化為綿綿的惆悵,熔鑄在秋氣之中,飛揚(yáng)到時(shí)空之中,書寫者魏晉時(shí)人的所思,也倒映了不同時(shí)代思婦游子共同的情感。而在他的《雜詩(shī)二首》其一中的“草蟲鳴何悲,孤雁獨(dú)南翔”,仿佛以草蟲之悲吟和孤雁之南翔,烘托出更勝一籌的秋天的悲涼?鄲灥娜罴,夾縫中生存的掙扎與彷徨,秋天的物候好像比那個(gè)社會(huì)更能承載那個(gè)真實(shí)的他,“寒蟬向夕號(hào),驚飆激中夜”。江回《詠秋詩(shī)》中的秋蟲、秋風(fēng),也好像給秋天加抹了一層新的悲鳴。

  然而,左思終是西晉文壇上不一樣的“風(fēng)力”作家,他在《雜詩(shī)》中用“秋風(fēng)何冽冽,白露為朝霜”來描繪秋天的清晨,秋風(fēng)凜冽,白露凝結(jié)成霜,給人一種清冷、蕭瑟,甚至蘊(yùn)含有一種風(fēng)力悲壯的感覺。

  搗衣聲也是魏晉詩(shī)歌中秋天的一個(gè)獨(dú)特元素。在秋夜,婦女們常常趁著月色搗衣,搗衣聲在寂靜的夜晚中回蕩,傳遞著思婦憶郎、征人思鄉(xiāng)的愁緒。比如曹丕的《夜聽搗衣詩(shī)》寫到“纖手疊輕素,朗杵叩鳴砧”,描繪了纖纖素手疊著輕絹,搗衣棒敲擊著石砧發(fā)出響亮的聲音,謝惠連的《搗衣》、謝朓的《秋夜》等詩(shī)作,也都通過搗衣聲的描繪,傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的思緒和情感。這些詩(shī)句中的搗衣聲,或清脆、或悠揚(yáng)、或凄涼,都成為了詩(shī)人表達(dá)情感的重要載體。

  總的來說,魏晉詩(shī)人對(duì)秋天的描繪方式多種多樣,他們通過細(xì)膩的筆觸和豐富的意象,將秋天的蕭瑟、凄涼、美麗和哀愁都表現(xiàn)得淋漓盡致。

最后更新
熱門點(diǎn)擊
  1. 《大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就高素質(zhì)教
  2. 深化師德師風(fēng)建設(shè) 造就新時(shí)代高素質(zhì)教
  3. 參加“大力弘揚(yáng)教育家精神,培養(yǎng)造就高
  4. 淺議加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能學(xué)習(xí)的重要性
  5. 紀(jì)伯倫散文詩(shī)《致孩子》賞析
  6. 道德情操——為教育家之涵養(yǎng)德行定規(guī)
  7. 西北工業(yè)大學(xué)李桂祥老師來我校作國(guó)學(xué)講
  8. 2021高校課程思政建設(shè)系列專題研討會(huì)學(xué)
  9. 立德樹人鑄師魂 不忘初心正師風(fēng)
  10. 學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》有感