在傳播學(xué)的宏大版圖中,尼爾・波茲曼的《娛樂至死》猶如一座醒目的燈塔,照亮了我們審視媒介與文化交互影響的道路。這本書以深刻的洞察力和犀利的筆觸,揭示了電視時代娛樂化傾向?qū)苍捳Z和文化生態(tài)的侵蝕,其對于傳播學(xué)研究的啟示和對當(dāng)代社會傳播現(xiàn)象的批判,至今仍具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
從傳播學(xué)的發(fā)展歷程來看,媒介的變革始終與社會文化的演進(jìn)緊密相連。印刷術(shù)的發(fā)明曾極大地推動了知識的傳播和思想的交流,催生了理性的公共討論空間。然而,隨著電視的普及,傳播格局發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。電視作為一種視聽媒介,以其直觀、形象、生動的特點(diǎn)迅速吸引了廣大受眾。波茲曼敏銳地指出,電視的本質(zhì)是娛樂,它改變了信息的呈現(xiàn)方式和傳播邏輯。在電視傳播模式下,信息被包裝成娛樂節(jié)目,以追求收視率和商業(yè)利益為首要目標(biāo)。
以新聞傳播為例,電視新聞往往更注重畫面的沖擊力和故事性,而非事件的深度剖析。新聞主播的形象、報道的場景設(shè)置等成為吸引觀眾的重要因素。這種娛樂化的新聞傳播方式導(dǎo)致了 “信息娛樂化” 現(xiàn)象的泛濫。觀眾在觀看新聞時,更多地被感性元素所吸引,而難以對事件進(jìn)行深入的理性思考。例如,在一些重大國際事件的報道中,電視臺可能會優(yōu)先播放一些具有視覺震撼力的畫面,如災(zāi)難現(xiàn)場的慘狀、沖突地區(qū)的戰(zhàn)火紛飛等,而對于事件背后復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化因素只是簡單提及。長此以往,觀眾逐漸習(xí)慣于接受這種表面化、碎片化的新聞信息,其批判性思維能力和對復(fù)雜問題的分析能力受到抑制。
在西方的政治傳播領(lǐng)域,電視的娛樂化影響同樣顯著。政治家們意識到電視形象的重要性,開始注重自身的形象塑造和表演技巧。政治競選活動演變成了一場場電視秀,候選人通過精心策劃的演講、辯論和廣告來吸引選民的眼球。他們不再僅僅依靠政治理念和政策主張來贏得支持,而是更多地借助于情感共鳴和娛樂化手段來打動觀眾。例如,在總統(tǒng)競選辯論中,候選人的言辭表達(dá)、肢體語言、表情神態(tài)等都成為了影響選民印象的關(guān)鍵因素。這種政治傳播的娛樂化趨勢使得政治話語變得淺薄和表面化,公眾難以真正了解候選人的政治立場和施政綱領(lǐng),政治參與也逐漸淪為一種娛樂性的消費(fèi)行為。
從文化傳播的角度來看,電視的娛樂化傾向加速了大眾文化的興起和流行文化的泛濫。各類綜藝節(jié)目、電視劇、真人秀等成為文化傳播的主要載體。這些節(jié)目以娛樂觀眾為宗旨,追求高收視率和商業(yè)回報。它們往往采用簡單化、模式化的敘事方式,傳遞一些通俗、淺顯的文化價值觀。例如,一些綜藝節(jié)目通過明星的參與和搞笑的情節(jié)設(shè)置來吸引觀眾,雖然在一定程度上滿足了觀眾的娛樂需求,但卻缺乏對深層次文化內(nèi)涵的挖掘和傳播。這種文化傳播的娛樂化現(xiàn)象導(dǎo)致了文化的快餐化和低俗化,經(jīng)典文化作品和高雅藝術(shù)形式逐漸被邊緣化。
波茲曼在書中所描述的 “娛樂至死” 的社會現(xiàn)象,警示我們要高度重視媒介環(huán)境變化對文化和社會的影響。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)和新媒體蓬勃發(fā)展的時代,傳播媒介的多樣性和互動性進(jìn)一步增強(qiáng),娛樂化的趨勢有增無減。社交媒體平臺上充斥著大量的娛樂信息,短視頻、網(wǎng)紅直播等新興娛樂形式層出不窮。人們在享受這些娛樂內(nèi)容的同時,也面臨著被娛樂化思維所綁架的風(fēng)險。
從傳播學(xué)的理論視角出發(fā),我們可以運(yùn)用 “媒介環(huán)境學(xué)” 的觀點(diǎn)來深入理解這一現(xiàn)象。媒介不僅僅是信息傳遞的工具,它本身構(gòu)成了一種文化環(huán)境,塑造著人們的認(rèn)知、思維和行為方式。電視以及現(xiàn)代新媒體所營造的娛樂化媒介環(huán)境,正在潛移默化地改變著社會的文化生態(tài)和公眾的精神世界。我們需要認(rèn)識到,不同的媒介具有不同的傳播特性和文化偏向,而我們在享受媒介帶來的便利和樂趣的同時,也要警惕其可能帶來的負(fù)面影響。
為了應(yīng)對 “娛樂至死” 的危機(jī),我們需要從多個層面入手。在傳播者層面,媒體從業(yè)者應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)社會責(zé)任感,堅(jiān)守新聞專業(yè)主義精神,在追求傳播效果的同時,注重信息的真實(shí)性、客觀性和深度。在內(nèi)容創(chuàng)作上,要積極探索如何將娛樂元素與文化內(nèi)涵、思想深度有機(jī)結(jié)合,制作出既具有吸引力又富有教育意義的傳播作品。在受眾層面,公眾需要提高媒介素養(yǎng),學(xué)會批判性地接受信息,不被娛樂化的表象所迷惑。要主動培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣、思考能力和審美情趣,積極參與到有深度、有價值的文化傳播活動中。在社會層面,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育,將其納入到國民教育體系中,從小培養(yǎng)學(xué)生正確的媒介觀和文化觀。政府部門也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對文化傳播領(lǐng)域的監(jiān)管,規(guī)范娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,引導(dǎo)文化傳播朝著健康、積極的方向發(fā)展。
《娛樂至死》從傳播學(xué)的角度深刻揭示了媒介娛樂化傾向?qū)ι鐣幕纳钸h(yuǎn)影響。它提醒我們,在信息時代的浪潮中,我們不能盲目地追逐娛樂,而應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦,理性地看待媒介與文化的關(guān)系。只有這樣,我們才能在媒介變遷的歷史長河中,堅(jiān)守文化的尊嚴(yán)和人類的精神家園,實(shí)現(xiàn)媒介與文化的良性互動與和諧發(fā)展。 |